have been to / have been in / have gone to [1]been,gone,相关知识点 been可以表示come或gone的意思[1]come单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：c：月亮；o：呼啦圈；me:我 月亮转着呼啦圈来到我的面前◆记忆方...
mean to doing/to do [1]mean单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：me（我）+an（一个）他的意思是给我一个苹果。◆记忆方法二：分析：mean——肉（meat）的近似拼写；n——“你”的拼音首字母。 记...
知识点1: be about to 是表达较近的即将发生的动作，可用来表示将来时，或按计划、安排的事。 [1]about单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：ab-（阿爸）out-（离开）关于阿爸离开的事大家讨论了...
知识点1: at/ to Ⅰ. at多表目的或目标，而to 则仅表方向。如： ①He threw the ball at me. 他对准我扔球。 ②He threw the ball to me. 他朝着我这个方向扔球。 ③My father shouted at me.我父亲对我吼叫。 ④My ...
知识点1: 英语表语的省略 He's a real man. 他是一个真正的人。 Wo is? 谁? 说明：is后省去表语a real man。 I think we're right. 我想我们是对的。 [1]think单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：th-（童话）；...
get ready for sth./ to do sth. [1]ready单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：read（读）；y（树丫） 记忆方法：要想读（read）懂关于那棵千年树丫（y）的故事，还是要有准备的（ready）。 Get ready for ...
由于事故而造成的死亡一般用to be killed. [1]kill单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：k国王；ill国王生病被叛兵杀了◆记忆方法二：分析： k --- 机枪 ill --- 病人 记忆方法：有人用机枪杀死了这...
whether / if ...句型结构分析语法讲解：句子成分、什么句型句法，怎么用什么意思 结构︰主要子句＋whether／if＋子句 说明︰此句型意为“…是否…”。口语中使用 if 较为普遍。如果子句中带有...
知识点1: 这个to能省略吗 B：He’d be silly not to, wouldn’t he? 他要是不学开车，那他就有点傻，是不是? I think he should get a job, but you can’t force him to. 我想他应该找个工作，但你不能逼他找。 不过有...
remember doing/to do [1]remember单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：re-ren（认）；member-（成员）记住了名字，就很容易认出成员。◆记忆方法二：分析： re --- 惹 member --- 成员；会员 记忆方法：这...
知识点1: 从属连词 Once you begin , you must go on. 你一旦开始，就必须继续下去。 You seem to have a ready-made answer, whenever I ask you a question.每逢我问你问题, 你总好象有现成的答案。 Now (that) you are here, ...
知识点1: if类省略结构小结 4. if ever （即使有……也）极少，难得 He seldom if ever travels abroad. 他到国外旅行，即使有过，也是极少的。 He seldom, if ever, goes to the movies by himself. 他不会，即使有也很...
go on doing/to do go on to do 做了一件事后，接着做另一件事。 go on doing 继续做原来做的事。 After he had finished his maths，he went on to do his physics. 做完数学后，他接着去做物理。 Go on doing the other exerci...
知识点1: 英语谓语的省略 一、在有些特殊语境中，有时可以省去句子的谓语。如： Only one of us was injured, and he just slightly. 我们当中只有一人受了伤，而且只是轻伤。 分析：he后省去谓语was inj...
知识点1: 连系动词的省略 I' m not as old as you. 我没有你年龄大。 说明：you后省略了are。 三、承前省略连系动词。如： To know is one thing, and to teach quite another. 知道是一回事，教又是一回事。 [1]a...
would like to do sth. 想做…… [1]would单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：单词比较：would-world 世界r 将要u ru:入记忆方法：进入世界将要面对竞争。 like后用动词不定式作宾语，也可用名词作宾语...
