无锡第一中学现在的无锡一中怎么样

增强学生对本土文化的认同感，提升根植于本乡本土的文化自信，进而带着自信共鉴中华优秀文化和世界优秀文化。11月18日，无锡一中举行内涵发展论坛，并对文化自信·江南文脉江苏省课程基地方案进行论证。

2019年，无锡一中文化自信﹒江南文脉课程基地在全省众多申报项目中以第一名的优异成绩，被省教育厅批准为江苏省普通高中课程基地项目，今年9月开学起项目正式实施。

坚持立德树人，坚定文化自信

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文以载道，文以化人。无锡一中文化自信·江南文脉课程基地是新时代全面落实立德树人根本任务、探索育人方式变革的一次有益尝试和实践。无锡一中陈曦校长在论坛致辞中指出，无锡一中开展了一系列落实立德树人根本任务的思考探索实践。其中关于促进高中生文化自信，无锡一中充分利用好学校特有的人文教育资源，让学生重新认识家乡，爱国先爱家乡，从对具体的山水风物的感知，深入到对凝结其中的江南文化的自觉，升华对家乡文化的自豪，坚定文化自信，培民族精神之根，铸爱国主义之魂，推动四个自信在青年学生中入脑入心。

教育之目的在于育人，而对一个人影响最深的莫过于文化。文化自信·江南文脉课程基地的建立，就是要让学生在身边触手可及的江南文化的浸润下，走进中华优秀文化；在此过程中，培养对中华优秀文化的亲近感，从而在一种可触可感的文化场域里形成文化自信；通过文化自信，来具体落实立德树人的根本任务。

▼陈曦校长致辞

整合校外资源，开展现场教学

文化自信·江南文脉课程基地的开发和建设，将学校人文类学科资源贯通融合，激发学生探寻江南地域历史文化的热情。在课程资源的设置上，分为校内与校外两大部分。校内资源方面，除了依托语文、政治、历史、地理等学科教材外，还有无锡一中独特的红色文化资源。校外课程资源，主要得益于无锡一中的地理位置。学校位于锡惠山麓、大运河旁，周边文化资源非常丰富。学校方圆五公里以内有钱钟书故居、东林书院、学宫遗址、工商博物馆、小娄巷等彰显江南文化发展的重要历史遗存。无锡一中可谓是坐拥无锡历史文化的天然博物馆。

▼学生在介绍课程基地的展板前驻足观看

发展论坛上，学校特聘东林书院等8家机构为文化自信·江南文脉课程基地合作单位，并为其授牌。

▼韦燕平副校长为合作单位授牌

▼首批8家合作单位加入一中课程基地建设

除了课程资源外，课程基地的建设，还需要规范、科学的学术精神。为了进一步高水平的建设文化自信·江南文脉省级课程基地，学校特聘国家督学、原江苏省教育科学研究所所长成尚荣，江南大学人文学院副院长田良臣，江南大学马克思主义学院唐忠宝教授为学术顾问，并聘请江南大学人文学院、无锡市地方志办公室作为顾问单位。

▼唐加俊局长为成尚荣督学颁发学术顾问聘书

▼顾问单位、学术顾问合影

文化的传承，需要一代又一代青年人的接力。无锡市惠山古镇景区管理处文化总监金石声说，他一直盼望能有学校来开设与无锡地域文化有关的课程，无锡一中做了这件有意义的事情。金石声更是代表合作单位表示，将全力配合学校，为师生们提供优质的讲解服务和文史资料的共享，让每一个学生都能熟悉惠山古镇丰富的历史文化，并化为自己学习成长的动力，成为受用一生的精神财富。

▼金石声作为合作单位代表发言

高素质教师队伍，高水平建设基地

成尚荣在致辞中说，无锡一中不是一般的中学。她有深厚的文化积淀，她有非常高的研究水平，她有一支非常自信的教师队伍，还有一批有自己独立见解的高中学子。

▼国家督学成尚荣发言

该课程基地以文化自信·江南文脉为研究主题，通过项目学习的形式，打通政治、语文、历史、地理四科的学科壁垒，以项目为中心，打造新型教研团队，打造更高品位的教师发展共同体。目前无锡一中人文类学科教师中，政治学科组的朱晴怡老师具有正高级职称，是省333高层次人才培养工程中青年学术技术带头人、首届省级领航名师培养工程高中政治学科项目成员（该项目共遴选全省10位高中政治教师）、省赛课一等奖获得者。团队中具有高级及以上职称30人，具有研究生学历的超过1/3，江苏省333高层次人才培养工程中青年学术技术带头人1人，市名教师1人、市学科带头人7人、市教学能手6人，市教学新秀12人。依托无锡一中高素质的教师队伍和学术顾问的指导帮助，文化自信·江南文脉省级课程基地，必将能得到科学规范的高水平建设。

▼朱晴怡老师在上示范课