虽，作为让步连词，可以译为虽然和即使，但是，什么情况下译为虽然，又什么情况下译为即使呢？二者是否可以互换呢？
显然不是。一般字典里面是这样解释的：
虽然，用在上半句，下半句多用但是、可是、却等与它呼应。表示承认甲事为事实，但乙事并不因此成立。
即使，表示假设的让步，在正句里常用也呼应，说出结论。
我经常分不清楚某个地方到底该用虽然，还是该用即使，大多数情况下，似乎这两个词可以互换，意思的差别并不太大，所以，就一直糊里糊涂地凭感觉来译。
比如，在《古文观止》卷四战国策选文中，庄辛论幸臣里有一句今楚国虽小，绝长续短，犹以数千里，岂特百里哉？
这句中的今楚国虽小，似乎可译为如今楚国虽然小，亦可译为如今楚国即使小，到底用哪个呢？
又比如，在触龙说赵太后一文中，有一句是----对曰：十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。
这句话中的虽少，可译为（我儿）虽然小，也可译为（我儿）即使小。
那有没有什么办法可以教给孩子，让他们用某一个标准来判别应该使用哪个连词最贴切呢？我一直都没有找到。我琢磨过很多本不同的虚词词典，都觉得很绕，不够简单粗暴，不要说孩子，就是我，每每碰到这个虽字，我心下都要一紧。
直到我翻到杨伯峻的《古汉语虚词》P162，其中有一个方法很管用，即：虽字句说的是事实，就译为虽然；如果虽字句说的不是事实，就用即使。
我们再来看上面两个例句。今楚国虽小，楚国小是事实吗？显然不是，楚国很大，是五霸之一，所以，应该译为如今楚国即使小。
十五岁矣。虽少，十五岁，少是事实吗？显然是，所以，应该译为十五岁了。（我儿）虽然小。
在唐雎不辱使命一文中，有一句是----安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
其中，虽然是固定词组，其中的虽译为虽然或即使，然译为这样；合起来译为虽然这样或即使这样，那么这里应该译为哪一个呢？
我们仍然可以用上面杨伯峻先生的方法。以大易小，甚善是事实吗？显然不是，安陵君不想交换，不觉得很好，所以不是事实，应该译为即使这样。这一句完整翻译为----安陵君说：（承蒙）大王施予恩惠，拿大面积的土地来换小的安陵，很好；即使这样，（我）从先王那里继承了这块封地，（就）希望始终守住它，不敢换！
我终于不用害怕连词虽了！我想，用这样的方法来教小朋友，他们就不会再觉得文言文难了。所以，孩子学不好文言文，不是孩子的问题，是教孩子的人的问题。
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