冯汝汉
【模拟金题】
春天，不单是四季之首的一个名词。春天，与美好同在。捱过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如沐春风。春晖，为诗歌增添亮色，使图画洋溢生机。
又是春来时，孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……作为一名新时代的中学生，你又是怎样感受春天，怎样思考春天的呢？
请以又是春来时为题写一篇文章，倾诉自己的心声或讲述春天的故事。除诗歌外，文体不限。不少于600字。
【写作导引】
这是一道命题作文题，可写的内容较广。春天，不单是四季之首的一个名词一句，提示我们可以写象征意义的春天，比如人生的春天，人和人关系的春天，等等。但也要注意材料对题目的限制，这些限制包括：一是读透又是春来时中的关键词又，又表示再次、第二次的意思，在选择材料时要突出这个又字，要对又作重点描述。二是作为一名新时代的中学生，则要求我们写出新青年的特征，写出新校园的新气息。三是倾诉自己的心声或讲述‘春天’的故事，告诉我们文章体裁上的限制，倾诉心声的应该是抒情散文，讲述故事的则是记叙文。明确以上三点限制后，再来考虑春来时，就容易找准写作的着眼点了。
思路一：先描写周围人们的变化，蓦然发现春天到来时由衷的惊喜；再写自己来到大自然，接触春天，写一些景物的变化；最后赞美春天，赞美生活。
思路二：从春天的故事这一角度切入。在某一个春天里，曾经发生过的一个故事，这个故事的主角可以是自己，也可以是他人。又一个春天到来，这一种经历，这一幕感动改变了我的生活，启迪了我的思想，丰富了我的智慧。需要注意的是，不要虚构离奇夸张的故事情节，要说真话，叙真事，抒真情。
思路三：从倾诉自己的心声这一角度切入。这个思路应该贴近一般同学的写作与生活基础。因为，春天的记忆，总是大同小异，春暖花开，春意盎然，走进春天，拥抱春光，总是我们生活的主旋律。那么倾诉自己的心声就有内容可写了，每一个人面对大好春光总是有着不同的感受与丰富绚烂的遐想。如能结合微型故事和生活细节，写出别致的春天里的心声，文章则更为动人了。
思路四：对社会时事关注较多，能够及时捕捉到时代焦点、把准时代脉搏的同学，不妨结合又是春来时写出充满时代气息的鲜活文章来。如春天总是与农业、农村、农民这三农紧密联系在一起。如爸爸种田再也不交税、家乡掀起建设新农村的热潮、今春上学不交费等都是发生在春天的事。以小见大、扣住时代的脉搏，总能给人以阅读的新鲜感。
【题目延伸】在这个不寻常的春天里；花开不止在春天；春色满园……
【佳作示例一】
又是春来时
◎王森琪
阳春三月，百花吐艳。
奶奶的后院俨然一个小花园。几枝石腊红悄然舒卷的花瓣，像天使一般，淡黄的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黄的花蕊，紫荆树上挂着几串紫色小花，淡雅素洁，又不乏矜持与羞涩。四处皆是乱花迷眼，芳草吐翠，春意满园。
然而，当我走到屋后的小河边时，仿佛进入了另一个时节——萧瑟灰暗的冬季。
河边的竹林不知何时被砍光了，芦苇丛也只是招摇着几片残叶而已。几只鸭子嘎嘎地晃过来。儿时的河，可以透过水看见河底的河，现在看见水都很难了。这些不禁勾起了我的记忆……
幼时，春天来了，我经常在小河边大开玩戒。那时的小河可谓清澈见底。河里虽无鱼，但用网在水中一晃，运气好些还可以逮上几只龙虾。河边还有一种不知名的野花，花蕊是一根，到了顶头才向四周翻出十根蕊头，每朵都是。那花瓣嫩嫩的，颜色也特别好看。
可惜，如今我的眼前只是一片荒芜！一片枯败！杂物堵塞了河道，偶尔有几股灰褐色的污水从中间冒出来，散发出一股臭味。
冬天与春天的反差！
我扭头就跑，拐进墙角，跑进过道。经过后院时，没有回头，没有止步，因为——它再美，也只是人为加工而成的。
又是春来时，而我——只感到冬的悲凉。
【评点】作者运用对比手法，描述了春来时奶奶的后院及小河的不同变化，反映了一个深刻的社会问题——如何保护人类生存的环境。结句又是春来时，而我——只感到冬的悲凉，点到为止，耐人寻味。文章语言简练流畅，长句与短句搭配，叙述与抒情结合，行文如行云流水，通畅干脆，足见小作者驾驭语言的功底。
【佳作示例二】
又是春来时
◎黄宇飞
她出生在万物复苏的春天，妈妈给她取了个充满活力的名字 ——青。
每年春天，总是青最开心的时候，她几乎自私地觉得，春是为她而来的。
转眼春天又来了，却给青带来了不幸，青住进了四面都是白墙的屋子。几次痛苦的化疗后，青那美丽的长发开始一大把一大把地掉落。每次照镜子，她总忍不住要哭，觉得春对她太不公平了。妈妈怕她伤心，便把镜子、梳子以及那些漂亮的发夹都没收了。
有一天，青无意中听到几位小护士在聊天。
听说43号病床那个小女孩快不行了，大概就在这个春末……43号！不就是自己吗？春末？青多么希望是自己听错了！
那个女孩大概还不知道吧？可真难为她妈妈了，一个人常在背地里哭，哭得好伤心啊！
是啊，这几天妈妈的眼睛总是红红的，她却说是沙子吹进眼睛了。难道，难道这一切都是真的？其实……早该料到了。
青神情恍惚地走进了病房，那白墙上的43似乎特别扎眼，似乎变得愈来愈大，再后来变成了许多个，在她眼前打着圈……
等她醒来时，自己已经躺在病床上，妈妈正含着泪看着她。青努力回想以前的事，突然放声大哭起来。妈妈呜咽着：哭吧，哭吧，孩子。妈妈对不起你，没有给你一个好的身体！
这时，青又想了许多。开始，她还为自己的悲惨命运愤愤不平，慢慢地，她想到了张海迪，想到了保尔……人，怎能听从命运的安排呢？路是自己走出来的。死亡，有什么了不起？
青是理智的，她决心挑战死亡。
于是，青积极主动地配合治疗，精神状态比先前好多了……
冬天过去了，青奇迹般地出了院。她看着蔚蓝的天空，笑了。是啊，她迎来了生命中的又一个春天！
【评点】文章选材新颖，构思精巧。选择了青生命中的又一个春天来写，写得自然，意蕴深刻。快不行的青 挑战死亡，终于迎来了生命中的又一个春天，读到这里，令人振奋，给人鼓舞。在写法上，心理活动描写极为成功，特别是听到小护士谈论自己病情后的心理描写特别细腻，为青挑战死亡做了映衬。
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