受更多感性支配行动的老母亲，在宝宝生病时，很容易着急慌乱。
尤其当宝宝发烧了，一看见温度到了38度，各种退热土方法都搬出来用。
如退热贴、冰敷、酒精擦、盖辈子焐汗...
先不说有没有退烧效果，每年因此适得其反造成很多悲剧的，数不胜数。
那有妈妈会问：那我该怎么做，能让孩子的发烧立刻停下来呢？
01 发热时，老母亲能立马行动做的事
事实上，现代医学有局限，疾病列车一旦开动，想要立刻药到病除，不现实。
发热只是一种症状，就算是医生，对发热这个症状，只能做缓解症状的治疗措施，很难阻止病情向前发展、立刻停止下来。
但孩子发烧时，会显著烦躁，变的难以安抚，家长也很崩溃。
所以立刻行动做这些事，能有效缓解老母亲的焦虑：
①想办法改善孩子的舒适度，让孩子感觉舒服；
②用好玩的玩具去吸引他，转移他的注意力，或用改变的环境（例如户外玩耍）；
③高热期少穿衣服，让环境温度匹配他；
④给他喜好的食物（可以是凉的冰淇淋），让他觉得没那么难受。
02 发热时，医生会这样找出病因
人类是恒温动物，在外界环境事宜的时候，能够自主调剂体温高低，保证机体正常的新陈代谢。
这一点区别于冷血动物鳄鱼，需要靠晒太阳获取温度来生存繁衍。
而孩子发烧根本原因，是控制体温的机制出现了故障。
要纠正这个故障，需要先搞明白什么原因让体温失去了控制。
这个寻找原因的过程就像福尔摩斯探案，需要找到证据！
遇上典型的反复高热，医生标准的思考逻辑如下：
①是否为感染性发热？
②假如是感染，寻找可能的病原体；
③确定感染发生的部位；
④是否为结缔组织发热疾病？
⑤是否为肿瘤发热疾病？
⑥是否为药物导致发热？
通过思考，再去寻找证据其中过程，最重要的不是医生搜集证据的能力，在而是时间。
没有足够的时间观察，没有足够的时间做检查，证据不足就没有办法准确化的个体治疗。
当然，医生也有强大的武器，例如地塞米松静脉输注，强行压制体温。
但是这种洲际导弹一样的重型武器，也会干扰人体其他系统的正常工作。
不到特殊情况，不能动用重型武器。
因为可能会带来短期的影响，如血糖的波动，比如外科伤口愈合不良。
不过随着病情的发展，福尔摩斯·医生能够找到线索越多，病因也会判断得越准确。
所以，家长和医生在对抗疾病的时候都需要和时间做朋友。
这里与时间做朋友，不仅仅是在孩子生病的时候，看护好孩子、做好病情记录、喂对药物。
更重要的是在孩子没有疾病期间找到靠谱的知识，自主学习。
03 发热时，记录一条曲线来帮助医生
前面提到的措施，都是你能够帮助到孩子的。
此外，帮助医生获取更多疾病的线索，就是间接的帮助孩子缩短疾病遭罪的时间。
那么如何能够帮助到医生呢？
发热时候做好体温曲线绘制，做好发热期间护理记录表，就能帮助医生判断整个疾病的总体趋势。
横坐标是时间，每个格子代表若干小时，画的时候可以自己定，1小时或3小时记一次都可以。
纵坐标是体温，可以每格代表0.2℃。
描点，连起来就是一条体温曲线了。
例如下方这张趋势图，能够很好的看到发热最高的体温数值与每天下降的最高峰，说明病情在持续好转。
上图里面，蓝色线条，代表的就是体温曲线。
红色线条代表的是心率数值曲线，此处可以不必理会。
我们把注意力放在蓝色曲线上。
04 实力教学：看懂体温曲线的含义
先看例1：
可以看到黄色圈圈里，体温也是再38~39度之间反复跳窜，基本没有下降到正常，最低是37°。
画圈这个时间段内，是体内激烈抗战的时间段（炎症最激烈）。
随着时间推进，可以发现后面的蓝色曲线再也没有这样上下的反复。而这发热最激烈的时间大约是48小时。
妈妈们能从这幅图知道什么？
疾病还在整个病程的中期，没有显著好转的趋势。
但是，在激烈的48小时之后，体温就突然稳定起来，这样我们知道病情已经开始收尾，进入整理阶段，不需要太担心。
我们可以通过网络咨询，让医生再来肯定一次我们的判断。
再来看例2：
从体温最高点到A点，是逐步"下山的过程。
在下山到A山峰的过程，中间还有3座小山峰，但海拔也是逐步降低的。
但是我们还要注意到，这几个山峰之间的距离是间隔非常紧密，明显比从A到B之间的山峰紧密。
我们把两座山峰间隔称为山腰，山腰越宽，即下山的路越平缓，说明战斗激烈程度在下降，孩子病情在缓解。
从珠穆朗峰降低到B点，大约用了72小时。
妈妈们能从这幅图知道什么？
发热的山腰越来越宽，发热小山峰海拔逐渐降低，孩子病情持续好转，治疗有效。放一百个心！
任意时间，感觉孩子病情不好，都可以拍照曲线图，咨询医生。
除了预防疾病的发生疾病的方法（例如，注射疫苗），基本疾病发生以后，医生能做的就是缓解病人的不舒适。
进行对症治疗，又称为治标，除去土地表面的小草。
之后再争取缩短疾病的总体时间，对病因治疗，治根，除去土地下方的草根。
也就是说，在面对症状发烧的时候，工作重点不是放在高高低低的体温，而是思考发热背后的原因。
因为医生知道，病因去除，发热自然会停止。
所以再次劝导大家，平日多学习，疾病期才知道如何处理、如何行动、如何配合医生、如何用最短的时间，让孩子恢复健康！
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