知识点1:可数名词的复数形式,拼写规则及其s词尾的读音方法[1]可数,名词,相关知识点

height用作名词时可数吗(3) 若强调不同人或事物的高度，可用复数形式。如：We saw some buildings of different heights. 我们看到一些高低不一的建筑。The table is available in several different heights. 这款桌子有几种不同的高度可供选择。2. 若表示“高处”“高地”“山顶”等，通常

thesis——theses(论文)

3)以o结尾的词，有些加-s，有些加-es：
radios，zoos，studios，photos，pianos，kilos；
heroes，Negroes，Potatoes，tomatoes[2]tomato单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：to-兔ma-妈两只兔抢妈妈的西红柿.◆记忆方法二：谐音：他没偷 他没偷番茄。◆记忆方法三：分析：―他妈头‖的谐音； 记忆方法：他妈的头像个西红柿。◆记忆方法四：联想方式：to-兔ma-妈记忆方法：两只兔抢妈妈的西红柿.

4)以f或fe结尾的词，多数变f为v，再加-es：
leaf—leaves life—lives
个别词只加-s：roofs，chiefs, handkerchiefs

2. s词尾读音方法如下：
1)在[p][t][k][f]等清辅音后读[s]：cups，cats，cakes，roofs．
2)在[s][z][t][d]等音后读[iz]：buses，ashes，peaches，ages
3)其他情况下读[z]：girls，dogs，lives，photos．


知识点2:可数名词的单复数形式表示方法[3]名词,可数,相关知识点

build用作名词时可数吗build用作名词时可数吗1. build用作名词时，其意为“体格”“体形”“身材”等，通常是不可数的。如：We are of the same build. 我们的体形相同。He was of medium build and about my height. 他中等身材，大约我这么高。2. 若表示某种身材或体形等（通常有描绘性定语修饰），则可连用不

3、以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。
如city--cities(城市) country--countries(国家)
注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)
4、以f或fe结尾，复数变f或 fe 为v再加-es
如knife-knives(书) , half-halves(一半)[4]knife单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：kn:柯南；if:如果；e:衣服柯南如果在衣服上发现小刀，就能破案了◆记忆方法二：谐音：耐腐 不锈钢餐刀耐腐蚀。◆记忆方法三：联想方式：kn:柯南；if:如果；e:衣服记忆方法：柯南如果在衣服上发现小刀，就能破案了

(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)
注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶)
5、以o结尾
(1)辅音字母加o结尾名词的加-es
如tomato-tomatoes(西红杮)
potato-potatoes(土豆)[5]potato单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：pota-破塔to-兔在一个破塔里面,有很多兔在吃马铃薯.◆记忆方法二：分析：p— —“婆”的拼音首字母；ta— —“他‖的拼音；to——“偷”的谐音； 记忆方法： 婆婆的土豆被他偷走了◆记忆方法三： 分析：po— “婆”的拼音首字母；ta—“她”的拼音； to—“偷”的谐音； 记忆方法：婆婆正在吃她偷来的土豆。◆记忆方法四：联想方式：po

(2) 元音字母加o结尾名词的加-s
如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园)
photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠)
kilo-kilos(千克)
注意zero 两种方式都可：zero-zeros或 zeroes(零)