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名词的数,名词的语法功能

知识点1:名词的数

名词的数,名词的语法功能You can throw a stone at a wall made of stone.你可把一块石头抛向一面石砌的墙。

2、单数和复数(singular and plural number)[1]单数,复数,相关知识点
quantity作主语时谓语用单数还是复数[1]谓语,主语,相关知识点the rest (of)等作主语,谓语的数取决于什么c. Half of the money was spent on food. 有一半的钱用来买食物。3. a. 30 percent of the workers here are women. 这里的工人有30%是女性。b. 30 percent of


不可数名词一般不分单复数。可数名词有单数和复数两种形式。表示一个人或事物用单数,表示一个以上的人或事物用复数。[2]单数,复数,相关知识点
majority作主语时谓语用单数还是复数[1]谓语,主语,相关知识点the rest (of)等作主语,谓语的数取决于什么c. Half of the money was spent on food. 有一半的钱用来买食物。3. a. 30 percent of the workers here are women. 这里的工人有30%是女性。b. 30 percent of


pupil→pupils 学生 radio→radios 收音机

ruler→rulers 直尺 knife→knives 刀

3、名词复数构成法

(1)规则名词复数形式的构成

绝大多数名词的复数形式由在单数后加-s或-es构成。具体如下:[3]单数,复数,相关知识点
minority作主语时谓语用单数还是复数[1]谓语,主语,相关知识点the rest (of)等作主语,谓语的数取决于什么[1]rest单词记忆法◆记忆方法一:分析: “热死他”的谐音; 记忆方法: 热死他我们就可以休息了。◆记忆方法二:联想方式:re(热);st(沙滩)记忆方法:热天很多人在沙滩上休息。查看详情>>c. Half of the money was sp


① 在词末加-s。通常在单数名词之后加词尾-s。词尾-s在清辅音后读[s];在元音和浊辅音后读[z]; 在[s],[z],[],[]等辅音后读[iz]。

book→books[buks] 书 tree→trees[tri:z]树

car→cars [k:z] 小汽车 house→houses['hauziz]房子

day→days [deiz] 天 face→faces['feisiz]脸[4]face单词记忆法
◆记忆方法一: 分析:fa— “发”的拼音;ce—“车”的近似拼音; 记忆方法: 我发现那辆车上有一张熟悉的脸。◆记忆方法二:联想方式:fa:发现; ce:厕所记忆方法:发现厕所里有张脸,好恐怖的脸哦◆记忆方法三:词根词缀记忆法:face n 脸,fac,fic=face,表示“脸,面”


② 名词以-s,-x,-z,-ch,-sh 结尾时,加-es,读 [iz]。

glass→glasses[gl:siz]眼镜 brush→brushes['briz]]刷子

box→boxes [‘bkiz] 箱子 church→churches['tiz]教堂[5]church单词记忆法
◆记忆方法一:谐音:车去 车去教堂了。◆记忆方法二:分析:chu——“除”的拼音;r——外形像小草;ch——“吃”的拼音首字母; 记忆方法:我们在教堂外除草,结束后就在教堂吃饭。◆记忆方法三: 分析:chur——“出入”的拼音; ch——“车”的拼音首字母; 记忆方法:出入教堂的车很多。◆记忆方法四:联想方式:chu(除了);r(花草);ch(长椅)


bus→buses[‘bsiz]公共汽车 watch→watches [‘wtiz]手表

③ 名词以元音字母+y结尾时,加-s,读作[z];以辅音字母+ y结尾时,变y为i,再加-es,读[iz];专有名词中的y不变,直接加-s,读[z]。

boy→boys [biz]男孩 army→armies[':miz]军队

story→stories[‘striz]故事 factory→factories[‘friz]工厂

baby→babies[‘beibiz]婴儿 holiday→holidays['hldeiz] 假期

④ 以辅音字母 +o结尾时,一般加-es,读[z]。

tomato→tomatoes [t’muz]西红柿hero→heroes ['hiruz]英雄

potato-potatoes 土豆 volcano-volcanoes 火山

但piano,photo后只加-s,读[z]。 [6]piano单词记忆法
◆记忆方法一:联想方式:pi—披 an—一个 o—呼啦圈披着一个呼啦圈去学钢琴◆记忆方法二:谐音:偏脑 他偏脑着学钢琴。◆记忆方法三:分析:pian——“骗”的拼音;o——圆形的; 记忆方法:他骗别人说自己家里的钢琴是圆形的。◆记忆方法四:联想方式:pi—披 an—一个 o—呼啦圈记忆方法:披着一个呼啦圈去学钢琴◆记忆方法五:词根词缀记忆法:piano n 钢琴(pia


piano→pianos [pi’nuz] 钢琴 photo→photos ['futuz] 相片

bamboo→bamboos 竹 radio→radios 收音机

studio→studios 工作室 cuckoo→cuckoos 杜鹃

⑤ 以-f,-fe结尾时,一般先把-f,-fe 变为v,再加-es,读[z]。

leaf→leaves [li:vz] 树叶 life→lives[laivz] 生命

knife→knives [naivz] 刀 shelf→shelves [lvz] 架

half→halves 半 thief→thieves 贼
名词的数,名词的语法功能巧记: 一般词尾加-s,元、浊读[z]清读[s]。t后加s读作[ts],d后加s读作[dz]。辅音字母加y来结尾,i替y再加-es。词尾若为sh,ch,s,x,加上-es读作[iz]。词尾为ce,se或ge,虽加-s也读[iz]。o结尾,加-s,多数情况均如此。马铃薯和西红柿,以0结尾加上-es[z]。f,fe作词尾,去掉它们加-ves。house,mouth变复数,[s]变[z]来[]变[]。

⑦复合名词复数形式多在主体名词上变化。

shopkeeper→shopkeepers店主 classroom→classrooms教室

film-goer→film-goers常看电影的人 housewife→housewives家庭主妇

tooth-brush→tooth-brushes son-in-law→sons-in-law女婿

vice-premier→vice-premiers副总理 looker-on→lookers-on旁观者

passer-by→passers-by过客 editor-in-chief→editors-in-chief总编

comrade-in-arms→comrades-in-arms战友编 good-for-nothing→good-for-nothings无用的人

必背:由man和woman构成的复合名词的两个构成部分都要变化。

a man doctor→men doctors男医生 a woman player→ women players女演员

(2)不规则复数形式的构成

①有很多名词的复数形式是不规则的。有些名词以改变元音的方法变为复数,有些辅音也有变化。

man→men男人 woman→women女人

foot→feet脚 tooth→teeth牙

mouse→mice鼠 goose→geese鹅

ox→oxen公牛 child→children儿童

phenomenon→phenomena现象 crisis→crises危机

Dr. Smith is going to pull out one of my teeth.施密斯医生要把我的牙拔出来。

②单数和复数为同一形式[7]复数,单数,相关知识点
知识点1:people表单数与表复数[1]people单词记忆法◆记忆方法一:联想方式:pe普洱;o呼啦圈;pl漂亮;e衣服各族人民都喝着普洱茶转着呼啦圈穿着漂亮的衣服游行◆记忆方法二:联想方式:pe普洱;o呼啦圈;pl漂亮;e衣服记忆方法:各族人民都喝着普洱茶转着呼啦圈穿着漂亮的衣服游行查看详情>>people表单数与表复数(1) 当people表示“人”“人们”时,只用单数