知识点1:延续动词和瞬间动词的用法

答案B. 首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不用描述。再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。
2.---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.[1]not at all,at all,相关知识点

not at all/ not … at allⅠ. not at all 是客套话，意为“别客气”相当于 That’s all right; You are welcome. 如：①--Thank you very much. –Not at all. Ⅱ. not…at all “根本不”；“一点也不”。at all 用以加强语气。如：① She doesn’t lik

A. have been　 B. had been　 C. was　D. will be[2]have been,have,相关知识点

have been to / have been in / have gone toⅠ. have been to … 表示：“曾经到过某处”但目前人未在那儿。如：① Where have you been? 你到哪儿去了？（现在已回来）I have been to Beijing. 我去北京了。（现不在北京）② I have never been there before,

答案A. 等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现在完成时。


知识点2:动词的分类及用法

系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有 become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候，可要小心为是呀!如：It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious 是形容词，不是副词。[3]形容词,副词,相关知识点

doubtless是形容词还是副词There seemed to be an endless supply of food at the meeting. 会议上好像不断地有食物供应。He was endlessly kind and patient with children. 他对孩子们总是非常好，很有耐心。5. fearless—fearlesslyShe was fea

情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。
must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是mustn't，在"Must I(we) ...."的疑问句中，须注意的是其否定回答常用needn't。如：Must I go?(我一定要走吗?)　No,you needn't.(不，不必。)[4]注意,时态,相关知识点

知识点1:高考英语短文改错注意区分时态动词时态考点主要涉及一般现在时与一般过去的区别，其命题方式通常是在一个一般现在时的背景下误用某个一般过去时;或者反过来，在一个一般过去时的背景下误用某个一般现在时。从所涉及的动词来看，主要涉及be和 have两个常用动词。有时也涉及其他时态，如一般将来时，现在完成时等，但很少见。真题单句归纳：(1) We were driving alon

need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go. (我得走了。) 作情态动词时，后跟动词原形。如：You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙，明天就不必来了。)[5]不定式,动名词,相关知识点

look forward to词组中的to是介词，所以其后要加名词或动名词，不能接不定式。［误］ I'm looking forward to see you.［正］ I'm looking forward to seeing you.［析］ look forward to词组中的to是介词，所以其后要加名词或动名词，不能接不定式。

实意动词：我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。[6]不定式,动名词,相关知识点

这里的句型虽然也是be used to但这里不是主动态，而是被动态，所以不能接动名词而应接不定式。［误］ Oil was used to cooking.［正］ Oil was used to cook.［析］ 这里的句型虽然也是be used to但这里不是主动态，而是被动态，所以不能接动名词而应接不定式。

stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加to do，什么时候加doing 呢?两者意义又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面两个句子。
When the teacher came in, they stopped to read.
When the teacher came in, they stopped talking.[7]teacher单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：tea（茶）+ch（厂）+er（人）我在茶厂碰到的人是我以前的老师。◆记忆方法二：分析：tea— 疼爱；cher—承认；记忆方法：喝茶的老师喜欢能承认错误的孩子。◆记忆方法三：联想方式：tea（茶）+ch（厂）+er（人）记忆方法：我在茶厂碰到的人是我以前的老师。