知识点1:判断非谓语动词是否用被动式的三个技巧[1]谓语动词,动词,相关知识点

谓语动词切忌用“行为动词1 + 原形动词”、“be + 原形动词”。○4have+过去分词。如：Many trees have been cut down since 1970s.（意思同上）[1]过去分词,have,相关知识点should + have + 过去分词[1]should单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：should－手榴弹手榴弹应该狠狠向敌人扔去。◆记忆方法二：

1. This machine is very easy _________ (operate). Anybody can learn to use it in a few minutes.
2. Such poets as Shakespeare are widely read, of whose works, however, some are difficult _________ (understand).
分析：答案为1. to operate / 2. to understand。虽然从句意上看，machine与operate之间为被动关系，some (works)与understand之间也是被动关系，但这里却不能用被动式，因为根据英语语法，当awkward, convenient, dangerous, difficult, easy, hard, impossible, interesting, nice, pleasant, safe, tough, tricky, unpleasant 等形容词后接不定式时，若不定式与句子主语之间为被动关系，不定式习惯上用主动形式表示被动意义。又如：[2]形容词,语法,相关知识点

形容词afraid的四个语法点[1]afraid单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：a；fr（妇人）； ai（爱）；d敌人一个妇人爱上了敌人真让人害怕　◆记忆方法二：分析：a——一个；fraid——“肥的”的近似发音； 记忆方法：一个肥的人总在担心自己的体重。◆记忆方法三：联想方式：a；fr（妇人）； ai（爱）；d敌人记忆方法：一个妇人爱上了敌人真让人害怕◆记忆方法四：a

3. I cannot tell whether the book is worth _________ (read), for I haven’t read it myself.
分析：答案为reading。worth后接动词时有两点语法要求：一是后接的动词要用-ing形式，不能用不定式；二是若该动词要用主动形式表示被动意义，故此处的答案是reading，而不是being read（尽管book与read之间为被动关系）。[3]动词,语法,相关知识点

动词affect用法与语法[1]affect单词记忆法◆记忆方法一：谐音：鹅肥可它 烤鹅肥可它不影响口感。◆记忆方法二：联想方式：af（强调）；fect（做） 记忆方法：强调做的结果，一定会有影响。◆记忆方法三：词根词缀记忆法：affect v 影响；感动（af使+fect→使人做→影响）,fac,fact,fect,fic,fig=make,do,表示“做，制作”查看详

4. Many buildings in the city need _________ (repair), but the one to be repaired first is the library. 这个城市的许多建筑需要维修，但首先要修缮的是图书馆。
分析：答案为to be repaired / repairing。虽然buildings与repair之间为被动关系，但根据英语语法，表示“需要”的三个动词need, want, require 后接动词作宾语时，若句子主语与该动词之间为被动关系，则该动词可以用不定式（用被动式），也可以用-ing分词（用主动式表示被动意义）。[4]不定式,宾语,相关知识点

there be+宾语+不定式[1]there单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：t-天；here-很热那儿天气很热◆记忆方法二：联想方式：t-天；here-很热记忆方法：那儿天气很热查看详情>>there be+宾语+不定式■不定式通常表示动作尚未发生There was nobody to look after the child. 没有人照顾这孩子。There was a l

技巧三：根据时间先后判断
对于一个确定要用被动式的非谓语动词，还要注意根据时间关系来判断是用一般式（与谓语动词同时发生或后于谓语动词发生）还是用完成式（先于谓语动词发生）。如：
1. Tony was very unhappy for _________ (not invite) to the party. [5]unhappy单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：un+happy◆记忆方法二：联想方式：记忆方法：un+happy

分析：答案为not having been invited。由于是用于介词for之后，所以要用-ing分词，而不能用不定式；又因为Tony与invite之间为被动关系（指托尼没有被邀请参加晚会），故用-ing分词的被动式；另外再从时间上判断，应该是先“没有被邀请”，然后才“不高兴”，故此处的“没有被邀请”要用-ing分词的完成被动式。[6]不定式,介词,相关知识点

知识点1:这个介词后应接不定式还是动名词这个介词后应接不定式还是动名词　　　　请看看这样一道题：　　Every minute should be made full use of _________ the lessons.　　A. to study B. study C. studying D. studied　　[1]study单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：s四；tu徒

2. Look at the pride on Tom’s face. He seems _________ (praise) by the manager just now.
分析：答案为to have been praised。首先，根据seem的搭配习惯，其后接不定式，不接-ing分词；又因为he与praise之间为被动关系（指他受到表扬），故用不定式的被动式；另外再从时间上判断，应该是先“受到表扬”，然后才“在脸上露出自豪的表情”，故此处的“受到表扬”要用不定式的完成被动式。[7]have been,have,相关知识点

have been to / have been in / have gone to[1]been,gone,相关知识点been可以表示come或gone的意思[1]come单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：c：月亮；o：呼啦圈；me:我 月亮转着呼啦圈来到我的面前◆记忆方法二：联想方式：c：月亮；o：呼啦圈；me:我 记忆方法：月亮转着呼啦圈来到我的面前查看详情>>been