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简单句的基本句型,What time is it?句型结构分析语法讲解:句子成分、什么句型句法,怎么用什么意思-句子成分

知识点1:简单句的基本句型
简单句的基本句型,What time is it?句型结构分析语法讲解:句子成分、什么句型句法,怎么用什么意思-句子成分My ink has run out.我的钢笔水用完了。
Plants grow well all the year round.一年四季植物生长良好。
(2)主系表结构(S + V + P )
在此句式中,V是系动词(link v.),常见的系动词有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。
He is older than he looks.他比看上去要老。
He seems interested in the book他似乎对这本书感兴趣。[1]interested单词记忆法
◆记忆方法一:联想方式:interest;edinterest+ed◆记忆方法二:联想方式:interest;ed记忆方法:interest+ed

The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。
The desk feels hard.书桌摸起来很硬。
The cake tastes nice.饼尝起来很香。[2]taste单词记忆法
◆记忆方法一:分析:ta——“他”的拼音;st——“石头”的拼音首字母;e——“鹅”的拼音; 记忆方法:他拿了一块石头给鹅品尝。◆记忆方法二:分析:ta――“他”的拼音;st――“石头”的拼音首字母;e――“鹅”的拼音; 记忆方法:他拿了一个石头给鹅品尝。◆记忆方法三:联想方式:ta:他 st:死踢 e:鹅记忆方法:他品尝不到美食就死踢鹅

The flowers smell sweet and nice.花闻起来香甜。
You have grown taller than before.你长得比以前高了。
He has suddenly fallen ill.他突然病倒了。[3]suddenly单词记忆法
◆记忆方法一:联想方式:sud(书店)+den(灯)+ly(老鹰)突然,书店灯熄灭了,飞出一只老鹰。◆记忆方法二:联想方式:sud(书店)+den(灯)+ly(老鹰)记忆方法:突然,书店灯熄灭了,飞出一只老鹰。

He stood quite still.他静静地站着。
He becomes a teacher when he grew up.他长大后当了教师。
He could never turn traitor to his country.他永远不会背叛他的祖国。
注意:有些动词同时也是及物动词,可构成SVO句式。
简单句的基本句型,What time is it?句型结构分析语法讲解:句子成分、什么句型句法,怎么用什么意思-句子成分Have you read the story?你读过这个故事吗?
They found their home easily.他们很容易地找到他们的家。
They built a house last year.他们去年建了一所房子。
They've put up a factory in the village.他们在村里建了一座工厂。
They have taken good care of the children.他们把这些孩子照看得很好。
You should look after your children well.你应该好好照看你的孩子。
(4)主谓双宾结构(S + V + IO + DO)
在此句式中,V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get;rob,warn等。[4]宾语,动词,相关知识点
动词express后接什么样的宾语[1]express单词记忆法◆记忆方法一:联想方式:ex(表示“特别、向外”前缀)+press(新闻)特别的新闻表达意见。◆记忆方法二:联想方式:ex(表示“特别、向外”前缀)+press(新闻)记忆方法:特别的新闻表达意见。◆记忆方法三:词根词缀记忆法:express v 表达;特快(ex把[思想]挤出来→表达),Press= press,

①简接宾语可以紧接动词之后,也可以用to后置。[5]宾语,动词,相关知识点
“have+宾语+动词”结构归纳[1]have单词记忆法◆记忆方法一:联想方式:ha(哈);ve(唯一)哈,唯一的一个苹果我吃了。◆记忆方法二:联想方式:ha(哈);ve(唯一)记忆方法:哈,唯一的一个苹果我吃了。◆记忆方法三:词根词缀记忆法:have v 有,hau=possess,表示“拥有”查看详情>>3. have+宾语+现在分词(作宾语补足语)(1) 表示使(让)某人

He gave me a book/a book to me.他给了我一本书。
He brought me a pen/a pen to me.他带给我一枝钢笔。
He offered me his seat/his seat to me.他把座位让给我。
②简接宾语可以紧接动词之后,也可以用for后置[6]宾语,动词,相关知识点
知识点1:接动名词作宾语的动词英语中有些动词后接另一个动词作宾语时,用作宾语的动词习惯上要用不定式,不用动名词,这类动词主要admit(承认), advise(建议), allow(允许), appreciate(感激), avoid(避免), consider(考虑), delay(推迟), discuss(讨论), dislike(不喜欢), enjoy(喜爱), esca

Mother bought me a book/a book for me.妈妈给我买了一本书。
He got me a chair/a chair for me.他给我弄了一把椅子。
Please do me a favor/a favor for me.请帮我一下。
He asked me a question/a question of me.他问我个问题。
③简接宾语不能紧接动词之后,要用介词后置[7]动词,介词,相关知识点
example与动词和介词的五种搭配[1]example单词记忆法◆记忆方法一:联想方式:exam(考试);pl(漂亮);e(鹅)考试成绩漂亮的鹅成了班上的榜样。◆记忆方法二:分析:exam --- 测验;p --- “怕”的拼音首字母;le——”了”的拼音; 记忆方法:老是用这些例子来做测验,我们都考怕了。◆记忆方法三:联想方式:exam(考试);pl(漂亮);e(鹅)