知识点1:英语句子成分
She loves swimming. 她喜欢游泳。
5. 宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。如：[1]非谓语动词,名词,相关知识点

知识点1:there be + 名词 + 非谓语动词三、其中的非谓语动词为不定式在There be sth. to do中，不定式表示一个还未发生的动作。如：(1) After the war, there were many thingsdestroyed to rebuild up in the country. 战后，整个国家百废待兴。(2) There are lots

He told us to stay. 他叫我们留下。
I've never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。[2]dancing单词记忆法

◆记忆方法一：词根词缀记忆法：dancing n 舞蹈（dance跳舞）,“ing”表名词，“行业”

I found it difficult to refuse him. 我感到很难拒绝他。
6. 定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后(详见形容词一章)。如：[3]形容词,介词,相关知识点

形容词absent后接介词说明形容词absent后接介词说明absent用作形容词，意为“缺席的”。要表示“做某事缺席”，其后常接介词 from。如：Some students were absent from class. 有些学生上课缺席。They were absent from work that day. 他们那天都没有上班。有时根据不同的语境，也可能使用不同的介词。

It's an interesting story. 那是一个有趣的故事。
Do you have time to help us? 你有时间帮助我们吗?
Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?[4]operate单词记忆法

◆记忆方法一：谐音：阿婆为他 阿婆为他动手术。◆记忆方法二：谐音：阿婆为他 阿婆为他操作家务。◆记忆方法三：分析：oper――打开（open）的近似拼写；ate——“吃”的过去式； 记忆方法：操作这个罐头的正确方法是：把它打开，然后把里面的食物吃掉。◆记忆方法四：联想方式：oper～open（打开）；ate（吃）记忆方法：上班后，医生打开窗户吃过早餐才开始作业。

7. 状语：用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。如：[5]形容词,副词,相关知识点

doubtless是形容词还是副词There seemed to be an endless supply of food at the meeting. 会议上好像不断地有食物供应。He was endlessly kind and patient with children. 他对孩子们总是非常好，很有耐心。5. fearless—fearlesslyShe was fea

We like English very much. 我们非常喜欢英语。[6]very much,very,相关知识点

知识点1:very, much与very much的用法区别与辨析much 主要修饰动词，且主要用于否定句或疑问句。如：It didn’t hurt much. 不怎么痛。Do you dine out much? 你常在外面用餐吗?Does the pain from your operation bother you much? 你手术后疼得很难受吗?He was a pl

Her uncle lives in Canada. 她叔叔住在加拿大。
She was lying in bed reading. 她躺在床上看书。
United we stand, divided we fall. 团结则存，分裂则亡。[7]divide单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：di（地）；vi（六）；de（得）划分一块地皮給六人得。◆记忆方法二：谐音：堤外的 堤外的天地分给你种。◆记忆方法三：分析：di――“弟”的拼音； vi――六； de――“德”的拼音； 记忆方法：弟弟分开了这六个德国人◆记忆方法四：联想方式：di（地）；vi（六）；de（得）记忆方法：划分一块地皮給六人得。◆记忆方法五：词根词缀记忆法：di