知识点1:什么是状语，及状语的用法说明
2)副词作状语位置较为灵活,详见《六·2》“副词在句子中的位置以及作用”；介词短语作状语,位置基本固定,详见《七·4》“介词短语在句子中的位置”；不定式作状语,一般表示目的)结果,详见《八·7》“动词的非谓语形式”；从句作状语,详见《主从复合句》的“状语从句”。[1]动词,介词,相关知识点

example与动词和介词的五种搭配[1]example单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：exam（考试）；pl（漂亮）；e（鹅）考试成绩漂亮的鹅成了班上的榜样。◆记忆方法二：分析：exam --- 测验；p --- “怕”的拼音首字母；le——”了”的拼音； 记忆方法：老是用这些例子来做测验，我们都考怕了。◆记忆方法三：联想方式：exam（考试）；pl（漂亮）；e（鹅）

3)多个状语相连时,一般先单词)后短语,先地点)后时间,先小概念)后大概念。
如：He went ouf of the room at a quarter to 23:00 last night and then disappeared into the dark.(他昨夜22点3刻从房间里出来,然后消失在黑暗之中。) / [2]disappear单词记忆法

◆记忆方法一：词根词缀记忆法：disappear消失（dis+appear出现→不出现→消失）,“dis-”表示"不，消失掉"◆记忆方法二：词根词缀记忆法：disappear v 消失（dis不+appear出现→不出现→消失）,par， pear=come in sight，表示“看见”

4)状语还可以用从句来充当,有时间状语从句)地点状语从句)原因状语从句)目的状语从句)结果状语从句)比较状语从句)让步状语从句)条件状语从句等。详见“状语从句”。[3]结果状语从句,状语从句,相关知识点

so that同样可以用来引导结果状语从句，无论是否有副词作状语或形容词作表语，这就要得从意义上和so that从句的结构上来考虑，表目的的so that状语从句中通常情况下都含有一个情态动词。试比较：[1]形容词,副词,相关知识点doubtless是形容词还是副词[1]doubt单词记忆法◆记忆方法一：谐音：捣他 他怀疑有人背后捣他。◆记忆方法二：联想方式：dou-（都）；

5) 注意：由于状语属于修饰性的成分,常归入谓语,因此不作为句子的主要成分。


知识点2:过去分词用法说明[4]过去分词,用法,相关知识点

cost的用法、意思、过去式、过去分词详解[1]cost单词记忆法◆记忆方法一：分析： cost——大衣（coat）的近似拼写；s——外形像蛇； 记忆方法：蛇穿的这件大衣值很多钱。◆记忆方法二：联想方式： co-可乐记忆方法：买可乐花费的钱比石头多.查看详情>>...a practice known as dumping – that is, selling

He came in, followed by his secretary. 他走了进来，后面跟着他的秘书。[5]secretary单词记忆法

◆记忆方法一：词根词缀记忆法：secretary n 秘书（secret秘密）,“ary”表名词，“人，场所，物”

(4) 表示现在或过去(当时)的状态：
The murderer was brought in, his hands tied behind. 凶手被带了进来，双手被绑在后面。
二、过去分词与现在分词被动式的区别[6]过去分词,现在分词,相关知识点

有些语法书讲very修饰现在分词，而much修饰过去分词，这要分别对待。如果过去分词是指一个具体的动作，而且是句中主要动词的一部分就必须用much，而某些形容词化的过去分词，还是要用very来修饰的，如： I am very tired.[1]形容词,语法,相关知识点形容词afraid的四个语法点[1]afraid单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：a；fr（妇人）； ai（爱）

两者均可表示被动，其区别主要在于它们所表示的时间概念不同(参见以上有关用法)，但有时它们也可表示相同的意思：[7]区别,用法,相关知识点

知识点1:every和each的用法区别[1]every单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：eve（前夕）+ry（容易）每个圣诞节前夕孩子们都容易兴奋不已。◆记忆方法二：联想方式：eve（前夕）+ry（容易）记忆方法：每个圣诞节前夕孩子们都容易兴奋不已。查看详情>>两者都有“每个”的意思,但用法不同：（1）each具有名词和形容词的功能,every只有形容