知识点1:被动语态与系表结构的区别
（1）过去分词表心理、感情；
She is resolved to become a ballet dancer.
她决心当一名芭蕾舞演员
I am quite puzzled.
我感到十分困惑
（2）过去分词是反身代词；
The open square was bathed in light.
宽阔的广场沐浴在阳光中（主动式是bathed itself）
The way was lost between the trees.
小路消失在树林之中（主动式是lost itself）
（3）过去分词与介词搭配；
Are you interested in this subject.
你对这门课感兴趣吗？
The child is accustomed to sleeping alone.
这孩子习惯独自睡了
注意：过去分词有时可后接with，也可后接by；一般说来，by强调动作，with强调状态，试比较：
covered by a lid 被盖子盖住[1]cover单词记忆法

◆记忆方法一：分析：c——“吃”的拼音首字母；over——完了； 记忆方法：吃完了饼干，就把盒子盖上。◆记忆方法二：联想方式：c弯月；over上方记忆方法：弯月挂在封面的上方

covered with a lid 为盖子所盖着

知识点2:主动语态和被动语态的区别
在主动语态中，主语后面接人(be +动词原型)[2]主语,动词,相关知识点

知识点1:“动词+间接宾语+直接宾语”改为被动时,可以用间接宾语做被动句的主语。如：His teacher gave him a dictionary.—He was given a dictionary by his teacher.(老师给他一本字典—他得到老师一本字典)也可以用直接宾语做被动句的主语,但是需用to或者for引出原句的间接宾语。如:His teacher g

被动语态(be+动词过去分词)[3]动词,语态,相关知识点

知识点1:动词的语态--> I was made to go out of the classroom (by the teacher).　　We saw him play football on the playground.--> He was seen to play football on the playground.　2）情态动词+ be +过去分词，构成被动语态。

在主动语态中，主语是谓语动词的使动方。在被动语态中，主语是谓语动词的受动方。[4]谓语动词,主语,相关知识点

“many a +名词”作主语时 谓语动词用单数[1]谓语,单数,相关知识点management作主语时谓语用单数还是复数management作主语时谓语用单数还是复数1. 若表示“管理层”“管理人员”，为集合名词；用作主语时，谓语动词可用单数（视为整体）或复数（考虑其个体）。如：The management is having talks with the workers.

在语法结构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。[5]时态,语态,相关知识点

There be结构中的时态与语态2、there可和各种助动词或情态动词连用What a pity my new computer doesn’t work.There must be something wrong with it. 很遗憾我们的计算机不能用了。肯定是坏了。There may be a bird on the branch.树枝上也许有一只鸟。There mu

举例：
1.主动语态：The snowslide killed him. 雪崩害死了他。
被动语态：He was killed by the snowslide. 他死于雪崩。[6]slide单词记忆法

◆记忆方法一：分析：s――外形像蛇；li――“梨”的拼音；de――“的”的拼音； 记忆方法：蛇抱着一个梨从高高的滑道上滑下来。◆记忆方法二：联想方式：side-（边）；l-（一）记忆方法： 滑道在一边。

2.主动语态：We use electricity to run machines. 我们用电力来开动机器。
被动语态：Electricity is used to run machines. 电力被我们用来开动机器。
3.主动语态：Bell invented the telephone in 1876.贝尔于1876年发明了电话。
被动语态：The telephone was invented by Bell in1876.电话是贝尔于1876年发明的。
希望同学们能够认真阅读主动语态知识点-与被动语态的区别，努力提高自己的学习成绩。