知识点1:高等专科英语教学大纲(语法结构表)
V-ing Present participle / gerund
V-ed Past form of verb
V-ed Past participle
To V Infinitive
S Subject
O Object
Oi Indirect object
Od Direct object
Cs Subject complement
Co Object complement
wh-words who, when, where, how, why, which, whether.[1]which单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：which－文化处记忆方法：公司的文化处是哪一间。

1. Noun (名词)
1.1 Classes of N :countable vs uncountable (名词的种类：可数名词与不可数名词)[2]不可数名词,可数名词,相关知识点

newspaper是可数名词还是不可数名词[1]可数,名词,相关知识点height用作名词时可数吗(3) 若强调不同人或事物的高度，可用复数形式。如：We saw some buildings of different heights. 我们看到一些高低不一的建筑。The table is available in several different heights. 这款桌子

1.2 Conversion of uncountable into countable (不可数名词转化为可数名词)[3]不可数名词,可数名词,相关知识点

interest作为"兴趣"讲可用作不可数名词，但作为"利息"、"股份"讲时为可数名词。[1]可数,名词,相关知识点height用作名词时可数吗[1]height单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：h（椅子）；eight（八）那把椅子有八米的高度。◆记忆方法二：分析：h --- 外形像椅子 eight --- 八 记忆方法：这个椅子的高度有八米 a. 瘦

1.3 Number of N (名词的数)
1.4 Irregular plurals (不规则复数)
1.5 Genitive case of N (名词的所有格)[4]case,名词,相关知识点

含有名词case 的几个重要短语的用法[1]case单词记忆法◆记忆方法一：分析：ca——“叉”的近似拼音； se——“蛇”的近似拼音 记忆方法：叉一条蛇放入盒子里◆记忆方法二：联想方式：ca-（查）；se-（蛇）记忆方法：打开箱子，检查蛇毒。查看详情>>这类从句的谓语除通常使用陈述语气外，有时也可使用“（should+）动词原形”这样的虚拟语气。如：[2]虚拟语气

1.6 Double genitive (双重所有格)
e.g. a portrait of Mr Brown’s (cf. a portrait of Mr Brown )
2. Pronoun （代词）
2.1 Personal pronoun (人称代词)
2.2 Possessive pronoun (物主代词)
2.3 Reflexive pronoun (反身代词)[5]pronoun单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：pro飘柔；noun牛牛记忆方法：用飘柔洗发水在牛牛身上写个代词

2.4 Interrogative pronoun (疑问代词)
2.5 Indefinite pronoun (不定代词)
3. Numeral (数次)
3.1 Cardinal and ordinal numbers (基数词和序数词)[6]基数词,序数词,相关知识点

知识点1:基数词变序数词巧记基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起，八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。知识点2:基数词变序数词口诀一二三要全变，其它th 加后面。八去t, 九去e, 五及十二ve 变f。ty 要变tie。说明：1） one→first, two→second, three&ra

3.2 Percentage (百分数)
3.3 Fraction (分数)[7]action单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：ac一起；tion审 几位领导一起审核这次行动◆记忆方法二：联想方式：ac一起；tion审 记忆方法：几位领导一起审核这次行动◆记忆方法三：action (考频：12)【记】词根记忆：[act(行动；作用)+-ion(n.)] n.①行动，行为：Actions speak louder than words.〔谚〕行动胜于空谈。②活动，动作：act