each和one的用法及例句 [1]each单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：e—鹅ach—爱吃记忆方法：每只鹅都很爱吃 Each student has a student card． 每个学生有一张学生证。 Each speaker will talk for ten minutes．...
知识点1: 使用物主代词时常见错误 误：She cut finger while cooking supper. 正：She cut her finger while cooking supper. 汉语通常只说伤了手指，无需说伤某人自己的手指，而英语则要说cut one's finger，其中的物...
wear后接衣物而不接反身代词。 [1]wear单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：we:我们 ar:矮人我们帮矮人穿衣服◆记忆方法二：分析：w——“我”的拼音首字母； ear—耳朵 记忆方法：我的耳朵上...
含有oneself的三个习语性介词短语 [1]self单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：se-（蛇）；lf-（乱罚） 蛇乱罚它自己。◆记忆方法二：联想方式：se-（蛇）；lf-（乱罚）记忆方法： 蛇乱罚它自己...
make it用法详解 [1]make单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：make－马渴马渴促使他牵马去河边饮水。◆记忆方法二：联想方式：make－马渴记忆方法：马渴促使他牵马去河边饮水。 I’ve been havi...
知识点1: 反身代词有哪些句法功能 I’ll be myself again in no time. 我过一会儿就会好的。 四、用作主语。在现代英语中，反身代词一般不能独立用作主语，但是它却可以借助 and, or, nor 等连词与其他...
关系代词who 、which、 that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。 [1]that,定语从句,相关知识点 that / those 用作先行词时...
知识点1: another，other，others与one和some连用 [1]another单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：an（一）；other（另外的）记忆方法：除了一个（an），还有另外的（other），所以叫另一个的（another）...
知识点1: little与a little 的用法区别 [1]a little单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：li（小李）；tt（七七；77）；l（1）；e（鹅）记忆方法：小李（li）一次吃了771（ttl）只鹅（e），这次还算很...
知识点1: 在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。如： The story itself is good. Only he didn’t tell it well.(故事本身是好的,只是他没有讲 知识点2: 与后接名词或代词保持一致 1） 用...
这个all what用得对吗 [1]what单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：w：我；hat：帽子记忆方法：猜，我帽子里有什么？ 正：I gave him all [=what] I had. 正：I gave him all (that) I had. 误：I gave him all what ...
one’s every…与every one’s…用法问题 [1]every单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：eve（前夕）+ry（容易）每个圣诞节前夕孩子们都容易兴奋不已。◆记忆方法二：联想方式：eve（前夕）+ry（容易...
知识点1: 动词+ it + when从句(例句均出自词典) [1]when单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：when-污痕衣服上的污痕什么时候可以洗干净？◆记忆方法二：联想方式：when-污痕记忆方法：衣服上的污...
知识点1: which, what与who的用法区别 [1]区别,用法,相关知识点 知识点1: every和each的用法区别两者都有每个的意思,但用法不同：（1）each具有名词和形容词的功能,every只有形容词的功能.（2）each指两...
是 two other 还是 other two [1]other单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：o—呼啦圈the—这个r—草记忆方法：呼啦圈上除了这根草没其他的东西 误：Other two students have joined the League. 正：Another two ...
不定代词other和another的用法及例句 [1]代词,用法,相关知识点 连接代词what的三种用法连接代词what的三种用法用作连接代词的what有三种典型用法：1. 具有疑问性质，意为“什么，什么样的”。如...
