知识点1: 和more有关的词组 [1]more单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：mo（漠）＋re（热）记忆方法：沙漠之热更热。 1）The weather in China is different from____. A. in America B. one in America C. America D. t...
“the+形容词”的四种类型及语法特征 Times are hard for the unemployed. 失业者的日子很难熬。 Many of the wounded died on their way to hospital. 许多伤员死在去医院的途中了。 这类结构常见的有： the wounded 伤...
知识点1: 比较级倍数表达法 倍数表达法 ▲A is three(four, etc.)times the size(height, length etc.)of B. The new building is four times the size(the height)of the old one. 这座新楼是那座旧楼的四倍大（高）/这座新楼比那...
知识点1: 以 –ly 结尾的形容词 以 –ly 结尾的形容词 在通常情况下，形容词后加词尾-ly便构成副词，但是 friendly, deadly, lovely, lonely, likely, lively, brotherly 等虽带有词尾-ly，但它们却是形容词。如...
不是所有的形容词都可以用very来修饰，如： I'm wide awake. (我全醒了。)再如： all alone(十分孤独)，much afraid等。 [1]afraid单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：a；fr（妇人）； ai（爱）；d敌人一...
chief与main的用法辨析与比较 [1]chief单词记忆法 ◆记忆方法一：谐音：欺负 首领不能欺负人！◆记忆方法二：联想方式：chi-(持）；ef-（衣服)记忆方法：持衣服的人主要是一些随从。 the chief e...
high与tall的用法区别与比较 [1]high单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：hi（海）＋gh（桂花）海边的那棵桂花树非常高。◆记忆方法二：联想方式：hi（海）＋gh（桂花）记忆方法：海边的那棵...
blind与lame [1]blind单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：blind－白兰地盲人在喝白兰地。◆记忆方法二：谐音：不亮的 瞎眼是不亮的。◆记忆方法三：分析：“不拦”的谐音； 记忆方法：如果不...
impossible与possible用法比较 [1]impossible单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：im我要；po迫；ss两个美女；i爱；ble伯乐我要迫使两个美女爱伯乐-不可能的◆记忆方法二：联想方式：im我要；po迫；...
知识点1: different的用法与搭配 [1]different单词记忆法 ◆记忆方法一：分析：―第一夫人‖的谐音； 记忆方法：第一夫人果然与众不同◆记忆方法二：联想方式：di—弟f—斧头e—鹅ren—人t—他记...
知识点1: 可说sb is easy to do sth吗 [1]easy单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：east－easy一个t，一个y，合起来ty（太阳）东边根据太阳位置很容易判断。◆记忆方法二：联想方式：east－easy一个t，...
不是所有的形容词都可以用very来修饰，如fast asleep意为"熟睡"，则是固定搭配。像interesting, exciting, surprising这些形容词化的现在分词，以及tired, interested这些形容词化的过去分词则要用very来修饰...
知识点1: may和might的用法辨析 [1]might单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：night－might一个n，一个m，合起来nm（纳闷）在金融风暴的影响下，晚上纳闷的人可能比较多。◆记忆方法二：联想方式...
知识点1: 形容词作状语表什么 形容词作状语表示伴随或结果，并不表达动作的方式。 如： After a long journey，the three of them got back home，hungry and tired. 经过长时间旅行后，他们三个回到了家，又饿...
知识点1: 有关first的两个常考搭配 [1]first单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：f—发i—蜡烛rst—瑞士糖记忆方法：首先发蜡烛，用蜡烛烧瑞士糖。 有关first的两个常考搭配 搭配一：表示第一个...
“most+形容词”可表达一种程度上非常高的特性和品质，表示“非常”或“在很大程度上”，但却 不表示比较，这时most前一般无the。 [1]most单词记忆法 ◆记忆方法一：联想方式：mo（摸）；st（...
