知识点1:形容词

①前置定语

a.形容词作定语一般需放在它所修饰的名词之前并尽量靠近被修饰的词。在这种位置上的定语叫前置定语。语序一般为“冠词（或其他限定词）+形容词+名词”。[1]名词,冠词,相关知识点

知识点1:职务和头衔名词前冠词的使用问题When I was President, I was always in the limelight—there was no privacy. 我当总统时一直为公众瞩目——谈不上私人的生活。注：有时也可用定冠词，但以不用为多见。He was (the) captain of the football team for five yea

He is an honest boy.他是个诚实的孩子。[2]honest单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：hon-hong（红）；est-（最）最红的人也要最诚实。　◆记忆方法二：谐音：安娜是他 安娜是他诚实的朋友。◆记忆方法三：分析：h---外形像椅子； one—— 一个； st——“石头”的拼音首字母； 记忆方法：椅子上有一个对人很真诚的石头。◆记忆方法四：联想方式：hon-hong（红）；est-（最）记忆方法：最红的人也要最诚实。

They've just bought a new powerful and very expensive car.他们刚买了一辆马力足、价钱高的新车。[3]just,very,相关知识点

very / right / just[1]right单词记忆法◆记忆方法一：分析：ri——“日”的拼音；ght——“更好听”的拼音首字母。 记忆：听日本歌用右边的耳朵会更好听。◆记忆方法二：联想方式：rig-日光；ht-海豚记忆方法：右边日光照海豚查看详情>>① Just think of the result. 试想一下后果吧。② Just touch it . 你摸

This is an interesting story-book.这是一本有趣的故事书。

China is a great socialist country.中国是一个伟大的社会主义国家。[4]socialist单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：socialism（H．社会主义）so[形似]50，cial[谐音]手，I我，sm[拼音]师妹记忆方法：在社会主义，我和师妹有50只手。◆记忆方法二：词根词缀记忆法：socialist n/a 社会主义者（的） （social社会的）,-ist结尾的单词，不少同时可作形容词用。如：

b.若有多个形容修饰名词，它们的位置要由它们与被修饰词的密切程度来决定。关系最密切的形容词靠近被修饰词，而关系较远的离被修饰词则相对较远。其排列顺序通常是：限定词＋描绘性形容词＋颜色＋国籍、地区＋用途、类别＋名词。

the happy and healthy children幸福而健康的孩子们

a young Korean student一位年轻的朝鲜学生[5]student单词记忆法

◆记忆方法一：分析: st --- 石头；u --- 杯子；dent ---- 发音象等他 记忆方法:石头老师每天早上拿着茶杯坐在门口等他的学生.◆记忆方法二：联想方式：stu：师徒；de：的；nt：难题记忆方法：师徒的难题是没有学生。◆记忆方法三：词根词缀记忆法：student n 学生（study学习）,“ent”表名词，“…人”

the big new white house那幢又大又新的白房子

an advanced and strong and prosperous China一个进步、富强、繁荣的中国

The boy often wears a beautiful little red hat.那男孩经常戴着一顶漂亮的小红帽。

I met some tall black-haired Japanese friends yesterday.昨天我遇到了几个高个子、黑头发的日本朋友。

-How was your recent visit to Qingdao? 你们最近去青岛的旅行怎么样？

-It was great. We visited some friends, and spent the last few sunny days at the seaside. 很好。我们拜访了朋友，在海边度过最后几天阳光明媚的日子。

巧记形容词的排列顺序：

“县官行令谢国材”帮你掌握英语里形容词的排列次序。

“县”(限)代表限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。“官”（观）代表表示观点的描绘性形容词。[6]名词,代词,相关知识点

知识点1:由“名词(代词)+名词”构成的独立主格由“名词(代词)+名词”构成的独立主格大家知道，英语中的独立主格可以由“名词或代词+名词、形容词、副词、分词不、不定式等”构成。注意，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。本文主要介绍“名词或代词+名词”的用法。[1]用法,注意,相关知识点would rather的用法注意[1]would rather单词记忆法◆记忆方法一：

“行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词。

“令”（龄）代表表示年龄、新、旧的形容词。

“谢”（“色”的近似音）代表表示颜色的形容词等。

“国”代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词)等。

“材”则代表形成中心名词的材料的形容词， stone,wooden，silk，plastic等。

多个形容词同时修饰同一个名词时，就按上述顺序排列，然后加上中心名词。

c.以er结尾的形容词， elder(eldest),inner, other, upper, lower, latter, outer, hinder, utter, lesser(也包括daily,weekly)只能作前置定语。

His elder brother is sixteen.他大哥十六岁。

She is his former teacher.她是他的前任老师。

d. 以en结尾的形容词，如wooden, leaden, golden, silken, woolen, brazen,等形容词，作前置定语。

This is a woolen house.这是一间小木屋。

That is a silken shirt.那是一件丝织衬衫。

②后置定语
b.前缀以a-构成的形容词作定语时要求后置。

常见的有afraid, alive, alone, alike, ashamed, asleep, afloat, awake等。

He is the only man alive in the village after the earthquake.他是那个村子里的唯一一个地震后生存者。

The man awake at that time was Mr. Smith.那时醒着的人是史密斯先生。[7]that,time,相关知识点

It is time that ...句型结构分析语法讲解：句子成分、什么句型句法，怎么用什么意思[1]time单词记忆法◆记忆方法一：联想方式：time-太慢记忆方法：等待的时候感觉时间过得太慢了。查看详情>>结构︰It is（high）time＋（that）＋主词＋过去式动词说明︰此句型意为“已经到了…的时间了”。过去式处有时亦使用“should＋原形”。that 也能用