知识点1:英语副词在句中的作用

副词在句中的作用: 副词修饰动词, 形容词, 名词, 副词或全句, 在句中的作用如下[1]形容词,副词,相关知识点

doubtless是形容词还是副词There seemed to be an endless supply of food at the meeting. 会议上好像不断地有食物供应。He was endlessly kind and patient with children. 他对孩子们总是非常好，很有耐心。5. fearless—fearlesslyShe was fea

1.作状语:
You should always review your lessons.
He works hard. 他工作努力。
2.作表语: The class is over.[2]class单词记忆法

◆记忆方法一：分析：c—“吃”的拼音首字母；la—“拉”的拼音； ss—外形像两条蛇； 记忆方法：我吃完早餐后就拉着两条蛇 到班里上课去了。。◆记忆方法二：联想方式： c-(常)；la-(拉)；ss-(师生)记忆方法：班上的人常拉师生关系。

3.作定语: 副词作定语时置于被修饰词之后[3]定语,副词,相关知识点

知识点1:高考英语考查特定语境中对副词意义的理解高考英语考查特定语境中对副词意义的理解与上面一条的形容词考点一样，高考对副词的考查也有相当一部分考题（至少70%以上）不是考查副词的语法问题，而是考查其词义问题，尤其是考查疑难副词（主要是指那些字母比较多且比较难记的词）的词义理解。同学们做题时只在结合句意，逐一将几个选项代入句，意思最通顺的或是最符合常理的就是最佳答案。例1 We

The comrades here give us a lot of help.[4]a lot of,a lot,相关知识点

lot, lots, a lot, a lot of, lots of等的用法(4) 用作状语。一是用于修饰比较级，二是用于修饰动词：①修饰比较级，相当于much，意为“……得多”。如：It’s a lot colder today than it was yesterday. 今天比昨天冷得多。Houses are a lot more expensive these day

4.作补语(包括宾语补足语和主语补足语):[5]宾语,主语,相关知识点

知识点1:“动词+间接宾语+直接宾语”改为被动时,可以用间接宾语做被动句的主语。如：His teacher gave him a dictionary.—He was given a dictionary by his teacher.(老师给他一本字典—他得到老师一本字典)也可以用直接宾语做被动句的主语,但是需用to或者for引出原句的间接宾语。如:His teacher g

I found all the lights on when I got home last night.

知识点2:英语副词的分类

I don't want to go out now, and besides, I must work.我现在不想出去，而且我还得工作。
(8) 关系副词：就是引导定语从句的when, where, why等。如：[6]关系副词,定语从句,相关知识点

知识点1:定语从句在什么情况下省略关系词(关系代词和关系副词)(2) 当主句为there be结构时，在定语从句中作主语的that, which, who有时可省略。如：There’s a gentleman (who) wants to see you. 有一位先生要见您。(3) 当主句为it is, here is结构时，在定语从句中作主语的that有时可省略。如：Here

This is the factory where his father works.这就是他父亲工作的那家工厂。
(9) 疑问副词：就是用于引出特殊疑问句的when, where, why, how等。如：
When will he be back?他什么时候回来？[7]will单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：w 胃；ill 病记忆方法：胃病将会影响你的胃口