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最有效的初中英语学习方法,初中英语不规则变化动词大全,初中英语定语从句讲解,初中英语名词考点完全归纳,初中英语名词易错陷阱完全归纳-初中英

知识点1:最有效的初中英语学习方法
1.中英语要学好,单词记忆是关键
英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话,那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦,如果没有砖瓦这些基础的话,同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础,所以同学们要多学习,多记忆,多背诵单词。
而在记忆单词的时候,同学们也不要死记硬背,同学们可以通过一些好的单词记忆的方法,或是通过单词的读音,或是通过单词的字母,总而言之,是运用自己的大脑,用最为方便的方式来记忆单词。提高学习的效率,而且在记忆单词的时候,也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆,很多的同学在专门背诵单词的时候,也不一定能够记住很多,效率不是很高,同学们可以通过下课的几分钟,或是在坐车的时候,或是在刷牙的是,就专门背诵几个单词,这样伶仃的几个单词累积起来,绝对可以让同学们构造出非常可观的单词数量。
单词也不能够独立的存在,独立存在的单词很容易被忘记,所以同学们在背诵的时候,最好能够背诵句子,背诵课文,这样同学们是一举多得,既可以背诵单词,还能够拥有更多的英语的累计,记住很多的句子。这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的。
2.中英语的学习,语法基础要打好
初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的,上面已经提到了,单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中,同学们学习较多的就是词法,而不是句法,因为词法是英语之中较为简单的,有些同学是才刚刚接触英语不久,而中考是面对大多数的同学的,所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。
初中英语中所涉及到较多的就是词法,而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单,内容却是不少。英语之中有十大词类,而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后,同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置,才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单,同学们只要能够认真听讲,做几道典型的例题,就能够完全掌握英语之中的词法。
3.语学习需要练习
同学们在初中所学习的英语书还是比较难的,其中涉及的很多的知识点都是在高中的时候,老师们才能够讲解的,但是既然在初中的教材之中出现了,同学们也就要能够掌握,学好这些内容。学习英语有一种非常简单的方式,就是背诵课文,因为现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的,对于同学们来说还是非常有益的,所以同学们一定要能够仔细的阅读,做好这个阅读的工作,另外如果是要求背诵的文章,就一定要能够背诵下来。
背诵英语的文章对于同学们来说是非常的有益。因为背诵文章不仅可以让同学们学习到更多的单词,还会让同学们掌握其中很多的语法知识点。背诵对于提高同学们的英语成绩很有帮助,而且背诵文章还会为同学们以后英语的写作打下很好的基础。汉语之中有一句话是“书读百遍,其义自现。”而英语之中同样是这个道理,同学们背诵的多了,知道的多了,在写作的时候也就能够信手拈来,妙笔生花。
背诵英语对同学们来说也并不是什么难事,同学们可以在背诵英语之中找到学习的乐趣,通过背诵可以记住单词,记住句子结构,在以后写作之中或是其他的关于英语的学习之中都可以用得到,所以说背诵英语对于同学们来说是非常有效的学习方式。同学们在刚开始背诵的时候可以挑选一些简单并且非常的短的文章来背诵,这样有利于培养同学们的自信心,而在对于背诵有一定的经验的时候,同学们就要开始逐渐增加背诵的难度,一定要把握好这个难度的尺度,不能一下子就太难了, 太难了的话,同学们会一下子适应不了,从而影响到学习英语的积极性,而过于简单的话,起不到锻炼提升的作用,所以同学们在背诵的时候一定要精挑细选,结合兴趣而来。
知识点2:初中英语不规则变化动词大全
最有效的初中英语学习方法,初中英语不规则变化动词大全,初中英语定语从句讲解,初中英语名词考点完全归纳,初中英语名词易错陷阱完全归纳-初中英learn learned/learnt learned/learnt 学习
mean meant meant 意思
hear heard heard 听见[1]hear单词记忆法
◆记忆方法一:联想方式:h(椅子形状)+ear坐在椅子上,竖起耳朵听到声音◆记忆方法二:联想方式:h(椅子形状)+ear记忆方法:坐在椅子上,竖起耳朵听到声音

(2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。
build built built 建筑
lend lent lent 借给
lose lost lost 失去
send sent sent 送
spend spent spent 花费[2]spend单词记忆法
◆记忆方法一:分析:s --- 蛇 pen --- 钢笔 d --- 天(day)的首字母; 记忆方法:蛇在钢笔里面度过了一天◆记忆方法二:联想方式:sp(食品);end(最后)记忆方法:难民营的食品最后用尽了。

(3)其他
pay paid paid 付
lay laid laid 下蛋
say said said 说
bring brought brought 带来
buy bought bought 买[3]bought单词记忆法
◆记忆方法一:联想方式:b-(不 );ought-(应该 )(的过去式)过去买的东西,也不应该随便扔掉。◆记忆方法二:联想方式:b-(不 );ought-(应该 )记忆方法:(的过去式)过去买的东西,也不应该随便扔掉。

think thought thought 想
sleep slept slept 睡
keep kept kept 保持
sweep swept swept 扫
stand stood stood 站
understand understood understood 明白
win won won 得胜
shine shone/shined shone/shined 发光
catch caught caught 抓住
teach taught taught 教
feel felt felt 觉得
fight fought fought 战斗
find found found 发现
get got got 得到
hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死,挂
have had had 有
hold held held 盛,握
leave left left 离开
make made made 制造
meet met met 遇见
sell sold sold 卖
shoot shot shot 射击
tell told told 告诉
smell smelt/smelled smelt/smelled 嗅,闻
sit sat sat 坐
dig dug dug 挖
5. A---B---C型(现在式、过去式和过去分词都不相同)
(1)在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
eat ate eaten 吃
fall fell fallen 落下
steal stole stolen 偷
give gave given 给
freeze froze frozen 冻结
take took taken 拿
see saw seen 看见
write wrote written 写
ride rode ridden 骑
drive drove driven 驾驶
throw threw thrown 抛,扔
blow blew blown 吹
grow grew grown 生长
know knew known 知道
fly flew flown 飞
draw drew drawn 拉,绘画
show showed shown 展示
(2)过去式加-n或-en构成过去分词。
speak spoke spoken 说话
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知识点3:初中英语定语从句讲解[4]定语,从句,相关知识点
place后接定语(从句)的特殊性place后接定语(从句)的特殊性■place 表示“地方”时,后接不及物动词的不定式作定语时,可以不用介词。如:He has no place to live (in). 他没有地方住。There is no place to go (to). 没有地方去。■由于以上原因,后接定语从句时,有时也可将关系副词 where改为 that 或省略,

最有效的初中英语学习方法,初中英语不规则变化动词大全,初中英语定语从句讲解,初中英语名词考点完全归纳,初中英语名词易错陷阱完全归纳-初中英(2)含有介词的固定动词词组中,介词不可前置,只能放在原来的位置上。例如:[5]动词,介词,相关知识点
example与动词和介词的五种搭配You should set an example to [for] them.=You should set them an example. 你应该给他们树立一个榜样。3. 表示学习某人的榜样或照某人的样子,通常用动词 follow 或copy,不要按汉语习惯用动词learn或study。如:He is a good example fo

This is the person whom you are looking for.
这就是你要找的那个人。
(3)that 作介词的宾语时,介词不能放它的前面,只能放在从句中动词的后面。例如:[6]宾语,动词,相关知识点
动词express后接什么样的宾语动词express后接什么样的宾语1. 表示“表达”“表示”等,通常不接双宾语。如:他对她表示了他的谢意。误:He expressed her his thanks.正:He expressed his thanks to her.2. 有时可接反身代词作宾语,其意为表达自己的意思、思想、感情等。如:Have I expressed mysel

The city that she lives in is very far away.她居住的城市非常远[7]that,very,相关知识点
so…that还是very…thatso…that还是very…thatHe looked _________ funny that we couldn’t help laughing.A. very B. much D. rather D. so答案选D,请注意其后的 that,该句使用的是 so … that …句式,句意为“他看上去很滑稽,我们都禁不住笑了”。从语法角度讲