知识点1:可数名词的复数变化规律[1]可数,名词,相关知识点

height用作名词时可数吗(3) 若强调不同人或事物的高度，可用复数形式。如：We saw some buildings of different heights. 我们看到一些高低不一的建筑。The table is available in several different heights. 这款桌子有几种不同的高度可供选择。2. 若表示“高处”“高地”“山顶”等，通常

名词复数有规律，一般词尾加s；
辅音字母+y型，变y为i，es；
ch，sh真有趣，s，x，es；
f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；
字母o来真神奇，有生命来es，没有生命+s.
中日好友来聚会，
绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e；
牙(齿)、脚双o变双e；
孩子们想去天安门，
原形后面r、 e 、n；
老鼠本来爱大米，
mice，ice和rice.
注：中Chinese，日Japanese，好友people.
绵羊sheep，鹿deer，鱼fish (这些单词单复数一样)
man--men woman--women tooth--teeth foot--feet
child--children mouse-mice[2]children单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：chi:吃 ld:一根笛子 ren:人吃着一根笛子的那群人就是孩子们◆记忆方法二：联想方式：chi:吃 ld:一根笛子 ren:人记忆方法：吃着一根笛子的那群人就是孩子们

知识点2:a number of后接可数名词复数。[3]a number of,number,相关知识点

a number of 其意为"大量的"，而the number of…是"某某的数量"。即the number of students意为"学生人数"，所以要用单数形式的谓语动词。［误］ The number of students are ten thousand.［正］ The number of students is ten thousand.［析］ a number

［误］ A number of news can be heard on TV today.
［正］ A lot of news can be heard on TV today.[4]today单词记忆法

◆记忆方法一：联想方式：to（到）+day（大雨）天气预报说今天到大雨。◆记忆方法二：联想方式：to（到）+day（大雨）记忆方法：天气预报说今天到大雨。

［析］ a number of后接可数名词复数。[5]a number of,number,相关知识点

a number of和the number of的用法区别a number of , the number of在用法上有什么区别呢？今天我给大家说一下：a number of + 可数名词复数 谓语用复数,意为许多，大量的….the number of + 可数名词复数 谓语用单数,意为……的数目,a number of是&ldqu

知识点3:定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。[6]用法,名词,相关知识点

名词 personnel 的用法名词 personnel 的用法1. 表示“人员”时，为总称名词，虽为单数形式，但表示复数意义；用作主语时，谓语要用复数。如：Our personnel are very highly trained. 我们的人员素质很高。 Army personnel are not allowed to leave the base. 军事人员不准离开基地。

如：The earth turns around the sun.(地球绕太阳旋转。)[7]around单词记忆法

◆记忆方法一：分析：a－－ 一个 round－－圆形的 记忆方法：以一个点为圆心画圆，圆周内的部分都在圆心的附近．◆记忆方法二：联想方式：a前缀（在）；round（圆）记忆方法：在圆的周围→大约在四周。