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初中英语语法大全,初中英语语法:定冠词的用法-语法综合

知识点1:初中英语语法大全
初中英语语法大全,初中英语语法:定冠词的用法-语法综合2. -’s所有格的构成方法
3. -’s所有格的用法[1]所有格,用法,相关知识点
知识点1:英语名词的所有格及其用法Bass's words had a soothing effect. 贝斯的话有安慰的作用。We don't believe the boss's promise. 我们不相信老板的承诺。(4) 如果是带词尾 -'s的专有名词,其所有格既可在末尾加 -'s,也可在只加撇号。如:This is Mr. Jones's [Jones'] car.

4. -’s 所有格与of 所有格的用法比较[2]所有格,用法,相关知识点
知识点1:-’s所有格的主要用法a mile’s distance 1英里的距离twenty dollar’s value 20 美元的价值【注】对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:ten-minute walk 10分钟的路程(比较:tenminutes' walk)6. 用于表天体的名词后。如:themoon’s rays 月光 the earth’s

5. 双重所有格
四、实力训练题
第二章代 词

一、概说
二、人称代词
1. 人称代词的形式
2. 人称代词的用法[3]人称代词,用法,相关知识点
it用作人称代词的用法it用于指人主要用确定未知人的身份:“Who is it?” “It’s me.” “是谁啊?”“是我。”“Listen. Someone is crying.” “Oh, it must be Mary.” “听,有人在哭。”“噢,一定是玛丽。”Someone must have been here. But we have no idea who it

3. 人称代词的排列顺序
三、物主代词
1. 物主代词的形式
2. 物主代词的用法[4]代词,用法,相关知识点
连接代词what的三种用法[1]what单词记忆法◆记忆方法一:联想方式:w:我;hat:帽子记忆方法:猜,我帽子里有什么?查看详情>>连接代词what的三种用法用作连接代词的what有三种典型用法:1. 具有疑问性质,意为“什么,什么样的”。如:I don’t know what he needs. 我不知道他需要什么。(what在宾语从句中作宾语)[2]宾语,从句,相关知识

3. 使用物主代词三个易错点
四、反身代词
1. 反身代词的基本形式
3. 反身代词的句法功能[5]句法,代词,相关知识点
知识点1:反身代词有哪些句法功能I’ll be myself again in no time. 我过一会儿就会好的。四、用作主语。在现代英语中,反身代词一般不能独立用作主语,但是它却可以借助 and, or, nor 等连词与其他名词一起构成并列主语(且位于并列主语的后部):My brother and myself went there yesterday. 昨天我兄弟和我

五、相互代词
1. 相互代词的形式与用法[6]代词,用法,相关知识点
知识点1:one做为代词的意思和用法C. one D. what(4) She wants a Mexican carpet, but she can't afford to buy ______.A. one  

2.相互代词的所有格
3. 使用相互代词注意点
六、指示代词
1. 指示代词的形式与用法[7]用法,代词,相关知识点
知识点1:作为代词的it用法— Who is making such a noise? — It must be the children.4.指环境情况等。It was very quiet (noisy) at the moment.[1]moment单词记忆法◆记忆方法一:联想方式:mo(魔);ment(馒头)魔馒头瞬间消失无影无踪◆记忆方法二:分析 1:mo——“摸”的