知识点1:直接引语变间接引语详解和练习题[1]间接引语,直接引语,相关知识点

知识点1:直接引语变成间接引语时，从句时态无须改变的情况有哪些6）当引语是谚语、格言时，如：He said，“Practice makes perfect.” ——>He said that practice makes perfect.7）当直接引语中有情态动词should, would, could, had bette

那学生说他没有带词典
注意：this，these相应地改为that，those
第三、状语的变动
状语一般要按以下表格变动：
直接引语 间接引语 now then ago before today that day this morning that morning yesterday the day before yesterday morning the morning before tomorrow the next day,the following day,the day after last week(month,etc) the week(month,etc) before next week(month,etc) the week(month,etc) after,the following week(month,etc) this week(month,etc) that week(month,etc) here there "I'll come and see you again this evening,Tom."he said.[2]yesterday,morning,相关知识点

"昨晚"一般要讲last night，而不应参照"昨天上午、下午、傍晚"的说法yesterday morning等套用。［误］ I came home very late yesterday night.［正］ I came home very late last night.［析］ "昨晚"一般要讲last night，而不应参照"昨天上午、下午、傍晚"的说法yesterda

他说：“汤姆，今天晚上我再来看你。”
He told Tom （that） he would go and see him again that evening.
他告诉汤姆那天晚上他再来看他。
注意：动词come可根据具体情况相应地改为go
第四、直接引语为疑问句时的变动
当直接引语是疑问句时，除注意在人称、时态和状语等方面作相应的变动外，还要注意：[3]注意,时态,相关知识点

知识点1:高考英语短文改错注意区分时态动词时态考点主要涉及一般现在时与一般过去的区别，其命题方式通常是在一个一般现在时的背景下误用某个一般过去时;或者反过来，在一个一般过去时的背景下误用某个一般现在时。从所涉及的动词来看，主要涉及be和 have两个常用动词。有时也涉及其他时态，如一般将来时，现在完成时等，但很少见。真题单句归纳：(1) We were driving alon

1、间接引语中要用陈述句的语序；
2、特殊疑问句的疑问词要保留；
3、一般、选择或反意疑问句在间接引语前要加连词whether（或if），如：
“Why do you speak English so fluently？”I said to him.
我对他说：“你为什么英语说得如此流利？”
I asked him why he spoke English so fluently.[4]English单词记忆法

◆记忆方法一：分析：eng— “英”的谐音；lish—“历史”的拼音； 记忆方法：英国人很喜欢自己英国的历史。◆记忆方法二：联想方式：En-赢；g-格；lish-力士记忆方法：赢了格斗的大力士是英国人◆记忆方法三：词根词缀记忆法：english a 英国的n. 英语,“ish”表示“国家的或语言”

我问他为什么他讲英语如此流利。
第五、直接引语为祈使句时的变动[5]直接引语,祈使句,相关知识点

知识点1:直接引语是祈使句The captain said to his men,“Fire! ”上尉对他的士兵们说“开火！” →The captain ordered his men to fire. 上尉命令他的士兵们开火！The policeman said to the children,“Don't play football in the middle of th

当直接引语为祈使句时，主句中的谓语动词在变动时往往根据直接引语中的口气换用ask，invite，advise，warn，tell，order等动词，而直接引语中的谓语动词则要变成动词不定式，如：[6]不定式,动词,相关知识点

这个could 后该接不定式还是动词原形(5) He spent every minute he could _________ spoken English.A. practise B. to practise C. practising D. practised【分析】此题应选 C，它与以上各题的情形均有所不同，虽然与上面的第(4)题的答案一样，均为动词的 –ing 形式，

“Please explain why you‘re two and a half hours late，”the boss said.
老板说：“请解释一下你为什么迟到了两个半小时”
The boss asked him to explain why he was two and a half hours late.[7]explain单词记忆法

◆记忆方法一：谐音：艾克斯不论 艾克斯不论怎么解释都没用。◆记忆方法二：分析：ex --- 一休； plain——plane 飞机 的近似拼写 记忆方法：一休在给一群和尚解释飞机的构造 分析：im --- I’m 我是