知识点1:英语指示代词学习要点归纳

3. that 和 those 用于表替代
[1]those,that,相关知识点知识点1:This, That, These, Those作为限定词的用法作限定词时,this和that用于单数名词词组中,名词词组既可以是可数的也可以是不可数的。 These和those要用于复数名词词组中。例如:[1]单数,复数,相关知识点quantity作主语时谓语用单数还是复数quantity作主语时谓语用单数还是复数1. 若单独用quantity作主语,谓语动词用单数
代词that 和 those 可用于替代前面提到过的名词,以避免重复。如:
[2]名词,代词,相关知识点知识点1:由“名词(代词)+名词”构成的独立主格由“名词(代词)+名词”构成的独立主格大家知道,英语中的独立主格可以由“名词或代词+名词、形容词、副词、分词不、不定式等”构成。注意,独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。本文主要介绍“名词或代词+名词”的用法。[1]用法,注意,相关知识点would rather的用法注意[1]would rather单词记忆法◆记忆方法一:
The population of Japan doubles that of Canada. 日本的人口是加拿大的两倍。(that=the population)
His tastes and habits coincide with those of his wife. 他的品味和习惯与他的妻子恰巧一样。(those = the tastes and habits)
4. this 与 that 用作副词
[3]that,this,相关知识点this和that的副词用法[1]用法,副词,相关知识点副词presently的用法小议[1]present单词记忆法◆记忆方法一:分析:pre——提前;sent——送出; 记忆方法:礼物要提前送出。◆记忆方法二:联想方式:pre前缀(前);sent(送;send的过去式)记忆方法:送到面前→呈现(present)。查看详情>>These are the courses
this 和that 除用作代词外,有时可用作副词,用以修饰其他形容词或副词,其意相当于so,表示“这么”、“那么”。如:
[4]形容词,副词,相关知识点doubtless是形容词还是副词[1]doubt单词记忆法◆记忆方法一:谐音:捣他 他怀疑有人背后捣他。◆记忆方法二:联想方式:dou-(都);bt-(变态)记忆方法:怀疑所有的人都变态。◆记忆方法三:词根词缀记忆法:doubt n 怀疑(doubt二→二种状态→怀疑),du,dub,doub=two,表示“二,双”查看详情>>There seemed to be an e
We can’t get there this (that) early. 我们不能到得这么(那么)早。
Is he always this (that) busy? 他总这么(那么)忙吗?
知识点2:指示代词的几点用法说明
[5]用法说明,代词,相关知识点none用作代词和副词的用法说明[1]用法,副词,相关知识点副词presently的用法小议These are the courses presently available. 这些就是现有的课程。He’s presently working on this problem. 他目前正在研究这个问题。There is presently no cure for the dise

“Who’s that?” “This is Mary speaking.”“你是哪位?”“我是玛丽。”
4. 指示代词受定语从句的修饰
[6]定语,从句,相关知识点place后接定语(从句)的特殊性[1]place单词记忆法◆记忆方法一:联想方式:pl—漂亮 a—一 ce—厕所这么漂亮一个地方做厕所,多可惜!◆记忆方法二:联想方式:pl—漂亮 a—一 ce—厕所记忆方法:这么漂亮一个地方做厕所,多可惜!查看详情>>place后接定语(从句)的特殊性■place 表示“地方”时,后接不及物动词的不定式作定语时,可以不用介词。如:[2]不及物
指示代词that, those后可接定语从句,一般说来,that后接which引导的定语从句,those后接who引导的定语从句。如:
They say the only real knowledge is that which can be measured. 据说唯一真实的知识是可以检验的知识。
[7]which,that,相关知识点知识点1:关系代词that与which引导定语从句的用法区别[1]区别,用法,相关知识点知识点1:every和each的用法区别两者都有“每个”的意思,但用法不同:(1)each具有名词和形容词的功能,every只有形容词的功能.(2)each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every是指三个以上的人或事物的“