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It is +adj./n. + for sb. to do sth. 做某事对某人来说…

It is +adj./n. + for sb. to do sth. 做某事对某人来说…

It is +adj./n. + for sb. to do sth. 做某事对某人来说…… It是形式主语,真正的主语是不定式to do sth. for sb. 是不定式的逻辑主语。例如: [1]不定式,主语,相关知识点 知识点1: 不定式作主语下面归类五...

shall和should,中学英语语法复习——情态动词(s

shall和should,中学英语语法复习——情态动词(s

知识点1: shall和should [1]should单词记忆法 ◆记忆方法一:联想方式:should-手榴弹手榴弹应该狠狠向敌人扔去。◆记忆方法二:分析:shou – “手”的拼音;ld——“铃铛”的拼音手字母; 记忆...

a number of 其意为"大量的",而the number of…是"

a number of 其意为"大量的",而the number of…是"

a number of 其意为"大量的",而the number of…是"某某的数量"。即the number of students意为"学生人数",所以要用单数形式的谓语动词。 [1]谓语,单数,相关知识点 management作主语时谓语用单数还是复数[...

prepare既是及物动词,又是不及物动词。作及物动

prepare既是及物动词,又是不及物动词。作及物动

prepare既是及物动词,又是不及物动词。作及物动词时 其后面所跟的事物是正在 准备的;而作不及物动词时for后面的事物是目标。如: I'm preparing for the exam. 应 [1]prepare单词记忆法 ◆记忆方法一...

must与have to的用法说明,have to,must,单词记忆法、

must与have to的用法说明,have to,must,单词记忆法、

must与have to的用法说明 [1]have单词记忆法 ◆记忆方法一:联想方式:ha(哈);ve(唯一)哈,唯一的一个苹果我吃了。◆记忆方法二:联想方式:ha(哈);ve(唯一)记忆方法:哈,唯一的一...

need等动词后接不定式或动名词均可,但语态不同

need等动词后接不定式或动名词均可,但语态不同

知识点1: need等动词后接不定式或动名词均可,但语态不同 [1]名词,动词,相关知识点 dislike 用作名词与用作动词的搭配异同[1]dislike单词记忆法◆记忆方法一:联想方式:dis(表示“不”的前缀)...

情态动词should的五条重要用法,情态动词shall与

情态动词should的五条重要用法,情态动词shall与

知识点1: 情态动词should的五条重要用法 [1]should单词记忆法 ◆记忆方法一:联想方式:should-手榴弹手榴弹应该狠狠向敌人扔去。◆记忆方法二:分析:shou – “手”的拼音;ld——“铃铛”的...

choice是名词,而choose是动词。,choice,choose,单词记

choice是名词,而choose是动词。,choice,choose,单词记

choice是名词,而choose是动词。 [1]choice单词记忆法 ◆记忆方法一:发音想成“敲一事”(必须要作出选择,敲定一件事情)。◆记忆方法二:联想方式:ch(i)吃,o(形似)张开的嘴,ice冰记忆方...

使用for sb to do sth的五点注意,for,do,单词记忆法、

使用for sb to do sth的五点注意,for,do,单词记忆法、

使用for sb to do sth的五点注意 误:It’s probable for her to be in a bad temper. 4. 该结构中的介词for原则上不能换成to,但在某些特殊结构中可以换成to。如: The policeman signed for [to] me to stop. 警察打手势叫...

make oneself understand还是make oneself understood,unders

make oneself understand还是make oneself understood,unders

make oneself understand还是make oneself understood [1]understand单词记忆法 ◆记忆方法一:联想方式:stand水潭底下站着一个人;under+stand 内心里面支持-理解◆记忆方法二:联想方式:stand记忆方法:水潭底...

cause用作动词与名词,cause,单词记忆法、语法用法

cause用作动词与名词,cause,单词记忆法、语法用法

cause用作动词与名词 [1]cause单词记忆法 ◆记忆方法一:联想方式:ca查;use使用记忆方法:查查他使用假身份证的原因 (2) 表示“使”“迫使”,通常接不定式的复合结构作宾语,注意不要受动...

succeed后可接不定式或动名词吗?,succeed,单词记忆

succeed后可接不定式或动名词吗?,succeed,单词记忆

succeed后可接不定式或动名词吗? [1]succeed单词记忆法 ◆记忆方法一:联想方式:suc(数次);ce(测);ed(已经)记忆方法:这个科学家经过数次测试,他已经成功完成了这个实验。◆记忆方法...

pay的用法与搭配,cost,pay,spend用法“五辨”,

pay的用法与搭配,cost,pay,spend用法“五辨”,

知识点1: pay的用法与搭配 3. 表示付钱叫某人做某事,可用于pay sb (some money) to do sth。如: I’ll pay you $10 to clean the car. 我将给你10 美元来清洗我的车。 4. 有时用作不及物动词,表示“有利可图”...

中学英语语法复习——情态动词(may与might),mig

中学英语语法复习——情态动词(may与might),mig

中学英语语法复习——情态动词(may与might) [1]动词,语法,相关知识点 动词affect用法与语法动词affect用法与语法1. 表示“影响”时,注意不要与意义相近的名词effect相混淆。从意义上看,affect大致...

在make, have, let后加不带to的不定式作宾语补足

在make, have, let后加不带to的不定式作宾语补足

在make, have, let后加不带to的不定式作宾语补足语。 [1]have单词记忆法 ◆记忆方法一:联想方式:ha(哈);ve(唯一)哈,唯一的一个苹果我吃了。◆记忆方法二:联想方式:ha(哈);ve(唯一...

什么是助动词,助动词should的用法和例句,助动

什么是助动词,助动词should的用法和例句,助动

知识点1: 什么是助动词 Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗? d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如: I don't like him. 我不喜欢他。 e. 加强语气,例如: Do come to the p...